數(shù)學公式
(1)求2a2-4a+5b的立方根;    
(2)求a2+a-2+b2的值.

解:∵原式可化為,
∴a2-2a-1=0,b+2=0,
解得,a1=1+,a2=1-,
∴b=-2,
(1)①2a2-4a+5b
=2×(1+2-4×(1+)+5×(-2)
=2×(1+2+2)-4-4-10
=-8;
其立方根為-2;
②2a2-4a+5b
=2×(1-2-4×(1-)+5×(-2)
=2×(1+2-2)-4+4-10
=-8;
其立方根為-2;
(2)①a2+a-2+b2
=(1+2++(-2)2
=14.
②a2+a-2+b2
=(1-2++(-2)2
=14.
分析:先將b2+4b+4化為完全平方式,再根據(jù)非負數(shù)的性質列出關于a、b的方程,再代入代數(shù)式求值.
點評:本題考查了非負數(shù)的性質和代數(shù)式求值:要知道幾個非負數(shù)的和為0時,這幾個非負數(shù)都為0,還要熟悉二次根式的運算.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(1)3a2-2a-a2+5a
(2)
1
4
(-8x2+2x-4)-
1
2
(x-1)
(3)若a2-2a=10,求4a-2a2值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若a、b是方程x2-3x+1=0的兩個實數(shù)根,求2a2-5a-2+
b2+13
的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

課本第93頁,第17題是這樣的一道題:“如果代數(shù)式5a+3b的值為-4,那么代數(shù)式2(a+b)+4(2a+b)的值是多少?”我們可以這樣來解:
原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b.
把式子5a+3b=-4兩邊同乘以2,得10a+6b=-8.
仿照上面的解題方法,完成下面的兩題:
(1)若a2+a=0,則2a2+2a-2012的值為
-2012
-2012

(2)若a2+a=0,a-b=-3,則a2+b的值為
3
3

(3)已知a-b=-3,求3(a-b)-a+b+7的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:計算題

若a2+a=0,求2a2+2a+2010的值。

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