【題目】已知:如圖,在四邊形 ABCD 中, ABCD, ACB =90°, AB=10cm, BC=8cm, OD 垂直平分 A C.點 P 從點 B 出發(fā),沿 BA 方向勻速運動,速度為 1cm/s;同時,點 Q 從點 D 出發(fā),沿 DC 方向勻速運動,速度為 1cm/s;當一個點停止運動,另一個點也停止運動.過點 P PEAB,交 BC 于點 E,過點 Q QFAC,分別交 AD, OD 于點 F, G.連接 OPEG.設運動時間為 t ( s )0t5 ,解答下列問題:

1)當 t 為何值時,點 E BAC 的平分線上?

2)設四邊形 PEGO 的面積為 S(cm2) ,求 S t 的函數(shù)關系式;

3)在運動過程中,是否存在某一時刻 t ,使四邊形 PEGO 的面積最大?若存在,求出t 的值;若不存在,請說明理由;

4)連接 OE, OQ,在運動過程中,是否存在某一時刻 t ,使 OEOQ?若存在,求出t 的值;若不存在,請說明理由.

【答案】1;(2 ;(3時,取得最大值;(4時,.

【解析】

1)當點E在∠BAC的平分線上時,因為EPAB,ECAC,可得PE=EC,由此構建方程即可解決問題.

2)根據(jù)S四邊形OPEG=SOEG+SOPE=SOEG+SOPC+SPCE-SOEC)構建函數(shù)關系式即可.

3)利用二次函數(shù)的性質解決問題即可.

4)證明∠EOC=QOG,可得tanEOC=tanQOG,推出,由此構建方程即可解決問題.

1)在RtABC中,∵∠ACB=90°AB=10cm,BC=8cm,

AC==6cm),

OD垂直平分線段AC,

OC=OA=3cm),∠DOC=90°,

CDAB

∴∠BAC=DCO,

∵∠DOC=ACB

∴△DOC∽△BCA,

,

CD=5cm),OD=4cm),

PB=tPEAB,

易知:PE=t,BE=t,

當點E在∠BAC的平分線上時,

EPAB,ECAC

PE=EC,

t=8-t

t=4

∴當t4秒時,點E在∠BAC的平分線上.

2)如圖,連接OEPC

S四邊形OPEG=SOEG+SOPE=SOEG+SOPC+SPCE-SOEC

=

=

3)存在.

,

t=時,四邊形OPEG的面積最大,最大值為

4)存在.如圖,連接OQ

OEOQ

∴∠EOC+QOC=90°,

∵∠QOC+QOG=90°

∴∠EOC=QOG,

tanEOC=tanQOG

,

,

整理得:5t2-66t+160=0,

解得10(舍棄)

∴當秒時,OEOQ

練習冊系列答案
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①求證:四邊形BFDE是菱形;

②直接寫出∠EBF的度數(shù).

2)把(1)中菱形BFDE進行分離研究,如圖2G,I分別在BFBE邊上,且BGBI,連接GD,HGD的中點,連接FH,并延長FHED于點J,連接IJ,IH,IFIG.試探究線段IHFH之間滿足的關系,并說明理由;

3)把(1)中矩形ABCD進行特殊化探究,如圖3,矩形ABCD滿足ABAD時,點E是對角線AC上一點,連接DE,作EFDE,垂足為點E,交AB于點F,連接DF,交AC于點G.請直接寫出線段AG,GEEC三者之間滿足的數(shù)量關系.

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【題目】我市某中學學生會在開展厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費的主題教育活動中,在全校范圍內(nèi)隨機抽取了若干名學生就某日晚飯浪費飯菜情況進行調查,調查內(nèi)容分為四種:A.飯和菜全部吃完;B.有剩飯但菜吃完;C.飯吃完但菜有剩;D.飯和菜都有剩.學生會根據(jù)統(tǒng)計結果,繪制了如下統(tǒng)計表:根據(jù)所給信息,回答下列問題:

選項

頻數(shù)

頻率

A

36

m

B

n

0.2

C

6

0.1

D

6

0.1

(1)統(tǒng)計表中:m=______;n=______

(2)該中學有1800名學生晚飯在校就餐,根據(jù)調查結果,估計當天晚飯有多少人能夠把飯和菜全部吃完?

(3)為了對同學們浪費的行為進行糾正,校學生會從飯和菜都有剩的甲、乙、丙、丁四名同學中任取2位同學進行批評教育,請用列表法或樹狀圖法求恰好抽到甲和丁的概率.

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【題目】一座隧道的截面由拋物線和長方形的構成,長方形的長為8米,寬為2米,隧道的最高點P位于AB的中央且距地面6m.

(1)建立適當?shù)闹苯亲鴺讼,求拋物線解析式;

(2)如果隧道為單行道,一輛貨車高4米,寬3米,能否從隧道內(nèi)通過,說明理由.

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