(應(yīng)用創(chuàng)新題)下面給大家介紹密碼破譯的知識(shí):
密碼破譯本質(zhì)上是一個(gè)尋找偶然事情規(guī)律的一種游戲.為了簡(jiǎn)明,我們以英語(yǔ)例子加以說(shuō)明.
如果要傳遞的消息是用英語(yǔ)寫的,你可以隨意地用兩個(gè)數(shù)字來(lái)代替英語(yǔ)中的一個(gè)字母,比如為敘述方便,用00,01,02,…25來(lái)代替26個(gè)英文字母,而每個(gè)單詞之間用26隔開.當(dāng)接到這樣編排密碼時(shí)首先要對(duì)所有的數(shù)碼在密碼中出現(xiàn)的次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),算出每個(gè)數(shù)碼出現(xiàn)的頻率.再逐步分析出每個(gè)數(shù)碼代表的是哪個(gè)字母,弄清了這個(gè)問題,密碼也就能破譯出來(lái)了.假如你收到的密碼中有一段是:
070015152426130422262404001726191426241420
你能破譯出這段密碼嗎?
【答案】分析:由題意知,字母表及編號(hào)分別為:A:00,B:01,C;02,D:03,E:04,F(xiàn):05,G:06,H:07,I:08,J:09,K:10,L:11,M:12,N:13,O:14,P:15,Q:16,R:17,S:18,T:19,U:20,V:21,W:22,X:23,Y:24,Z:25,26對(duì)應(yīng)空格,把密碼編譯出來(lái).
解答:解:
由題意知,070015152426130422262404001726191426241420破譯為H,A,P,P,Y,26,N,E,W,26,Y,E,A,R,26,T,O,26,Y,O,U,
∴密碼為Happy new Year to you.
點(diǎn)評(píng):本題為一道生活實(shí)際問題,可以培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí),提高學(xué)習(xí)興趣.關(guān)鍵是找到對(duì)應(yīng)的字母.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、(應(yīng)用創(chuàng)新題)下面給大家介紹密碼破譯的知識(shí):
密碼破譯本質(zhì)上是一個(gè)尋找偶然事情規(guī)律的一種游戲.為了簡(jiǎn)明,我們以英語(yǔ)例子加以說(shuō)明.
如果要傳遞的消息是用英語(yǔ)寫的,你可以隨意地用兩個(gè)數(shù)字來(lái)代替英語(yǔ)中的一個(gè)字母,比如為敘述方便,用00,01,02,…25來(lái)代替26個(gè)英文字母,而每個(gè)單詞之間用26隔開.當(dāng)接到這樣編排密碼時(shí)首先要對(duì)所有的數(shù)碼在密碼中出現(xiàn)的次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),算出每個(gè)數(shù)碼出現(xiàn)的頻率.再逐步分析出每個(gè)數(shù)碼代表的是哪個(gè)字母,弄清了這個(gè)問題,密碼也就能破譯出來(lái)了.假如你收到的密碼中有一段是:
070015152426130422262404001726191426241420
你能破譯出這段密碼嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(應(yīng)用創(chuàng)新題)下面給大家介紹密碼破譯的知識(shí):
密碼破譯本質(zhì)上是一個(gè)尋找偶然事情規(guī)律的一種游戲.為了簡(jiǎn)明,我們以英語(yǔ)例子加以說(shuō)明.
如果要傳遞的消息是用英語(yǔ)寫的,你可以隨意地用兩個(gè)數(shù)字來(lái)代替英語(yǔ)中的一個(gè)字母,比如為敘述方便,用00,01,02,…25來(lái)代替26個(gè)英文字母,而每個(gè)單詞之間用26隔開.當(dāng)接到這樣編排密碼時(shí)首先要對(duì)所有的數(shù)碼在密碼中出現(xiàn)的次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),算出每個(gè)數(shù)碼出現(xiàn)的頻率.再逐步分析出每個(gè)數(shù)碼代表的是哪個(gè)字母,弄清了這個(gè)問題,密碼也就能破譯出來(lái)了.假如你收到的密碼中有一段是:
070015152426130422262404001726191426241420
你能破譯出這段密碼嗎?

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