【題目】小明在學(xué)習(xí)了《展開(kāi)與折疊》這一課后,明白了很多幾何體都能展開(kāi)成平面圖形.于是他在家用剪刀展開(kāi)了一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,可是一不小心多剪了一條棱,把紙盒剪成了兩部分,即圖中的①和②.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)小明總共剪開(kāi)了_______條棱.
(2)現(xiàn)在小明想將剪斷的②重新粘貼到①上去,而且經(jīng)過(guò)折疊以后,仍然可以還原成一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,你認(rèn)為他應(yīng)該將剪斷的紙條粘貼到①中的什么位置?請(qǐng)你幫助小明在①上補(bǔ)全.
(3)小明說(shuō):他所剪的所有棱中,最長(zhǎng)的一條棱是最短的一條棱的5倍.現(xiàn)在已知這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的底面是一個(gè)正方形,并且這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒所有棱長(zhǎng)的和是880cm,求這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的體積.
【答案】(1)8;(2)見(jiàn)解析;(3)200000cm3
【解析】(1)根據(jù)平面圖形得出剪開(kāi)棱的條數(shù),
(2)根據(jù)長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖的情況可知有四種情況,
(3)設(shè)最短的棱長(zhǎng)高為acm,則長(zhǎng)與寬相等為5acm,根據(jù)棱長(zhǎng)的和是880cm,列出方程可求出長(zhǎng)寬高,即可求出長(zhǎng)方體紙盒的體積.
解:(1)小明共剪了8條棱,
故答案為:8.
(2)如圖,四種情況.
(3)∵長(zhǎng)方體紙盒的底面是一個(gè)正方形,
∴設(shè)最短的棱長(zhǎng)高為acm,則長(zhǎng)與寬相等為5acm,
∵長(zhǎng)方體紙盒所有棱長(zhǎng)的和是880cm,
∴4(a+5a+5a)=880,解得a=20cm,
∴這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的體積為:20×100×100=200000cm3.
“點(diǎn)睛”本題主要考查了幾何展開(kāi)圖,結(jié)合具體的問(wèn)題,辨析幾何體的展開(kāi)圖,通過(guò)結(jié)合立體圖形與平面圖形的轉(zhuǎn)化,建立空間觀念,是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.
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【題目】我們規(guī)定:若=(a,b),=(c,d),則·=ac+bd.如
=(1,2),=(3,5),則·=1×3+2×5=13.
(1)已知=(2,4),=(2,-3),求·;
(2)已知=(x-1,1),=(x-1,x+1),求y=·;
(3)判斷y=·的函數(shù)圖象與一次函數(shù)y=x-1的圖象是否相交,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】已知⊙O的半徑為5,點(diǎn)P到圓心O的距離為6,那么點(diǎn)P與⊙O的位置關(guān)系是( )
A. 點(diǎn)P在⊙O外 B. 點(diǎn)P在⊙O內(nèi) C. 點(diǎn)P在⊙O上 D. 無(wú)法確定
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【題目】如圖,已知函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,2).過(guò)點(diǎn)A作AC⊥x軸,垂足為C,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥y軸,垂足為D,AC與BD交于點(diǎn)F.一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、D,與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)E
(1)若AC=OD,求a、b的值;
(2)若BC∥AE,求BC的長(zhǎng).
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【題目】某市教育局為了解該市2006年九年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,隨機(jī)抽取了1000名九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)率為95%,請(qǐng)你估計(jì)該市12萬(wàn)名九年級(jí)學(xué)生中,身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)的大約有_____萬(wàn)人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=-x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),直線BC與x軸、y軸分別交于C、B兩點(diǎn),連接BC,且.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及直線BC的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點(diǎn)M在x軸上,連接MB,當(dāng)∠MBA+∠CBO=45°時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P在x軸上,平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q,使點(diǎn)B、C、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】計(jì)算:
(1)(﹣3)+(﹣4)﹣(+11)﹣(﹣19)
(2)﹣10﹣8÷(﹣2)×(﹣)
(3)(﹣)×30÷(﹣)
(4)(﹣+﹣)×|﹣12|
(5)18×+13×﹣4×.
(6)(﹣36)÷9.
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【題目】在△ABC中,AB=AC=10,將△ABC沿直線BD翻折,使點(diǎn)C落在直線AC上的點(diǎn)C′處,若AC=2,則BC= .
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【題目】已知y=y1+y2, y1與成正比例,y2與x2成反比例.當(dāng)x=1時(shí),y=-12;
當(dāng)x=4時(shí),y=7.(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式和x的取值范圍;(2)當(dāng)x=時(shí),求y的值.
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