．
【答案】分析：此題化簡(jiǎn)即可，注意：，，．
解答：解：原式=（）=．
所以本題的答案為．
點(diǎn)評(píng)：本題較為簡(jiǎn)單，直接化簡(jiǎn)計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市華容四中九年級(jí)（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若=，則=    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市武穴市龍坪中學(xué)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，AB為⊙O的直徑，AD與⊙O相切于點(diǎn)A，DE與⊙O相切于點(diǎn)E，點(diǎn)C為DE延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且CE=CB．
（1）求證：BC為⊙O的切線；
（2）連接AE，AE的延長(zhǎng)線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G（如圖2所示），若AB=2，AD=2，求線段BC和EG的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市武穴市龍坪中學(xué)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知關(guān)于x的方程（1-2k）x2-2x-1=0有實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2008-2009學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)外國(guó)語(yǔ)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

為了從甲、乙兩名學(xué)生中選拔一人參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，李老師每個(gè)月對(duì)他們的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)，下圖是兩人賽前5次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的折線統(tǒng)計(jì)圖．
①分別求出甲、乙兩名學(xué)生5次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均數(shù)、極差及方差；
②請(qǐng)你參謀一下，李教師應(yīng)選派哪一名學(xué)生參加這次競(jìng)賽．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2008-2009學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)外國(guó)語(yǔ)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)x1，x2，x3，x4，x5的平均數(shù)是2，方差是3，那么另一組數(shù)據(jù)2x1-1，2x2-1，2x3-1，2x4-1，2x5-1的平均數(shù)是    ，方差是    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2008-2009學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)外國(guó)語(yǔ)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，E，F(xiàn)，G，H分別是四邊形ABCD四條邊的中點(diǎn)，要使四邊形EFGH為矩形，則四邊形ABCD應(yīng)具備的條件是（ ）

A．一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行
B．對(duì)角線相等
C．對(duì)角線互相垂直
D．對(duì)角線互相平分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市團(tuán)風(fēng)縣楚天學(xué)校九年級(jí)（上）月考數(shù)學(xué)試卷（9月份）（解析版） 題型：選擇題

估計(jì)的運(yùn)算結(jié)果應(yīng)在（ ）
A．6到7之間
B．7到8之間
C．8到9之間
D．9到10之間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007-2008學(xué)年四川省巴中市通江縣洪口中學(xué)九年級(jí)（上）第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，小明想用皮尺測(cè)最池塘A、B間的距離，但現(xiàn)有皮尺無(wú)法直接測(cè)量，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有關(guān)知識(shí)后，他想出了一個(gè)主意：先在地上取一個(gè)可以直接到達(dá)A、B兩點(diǎn)的點(diǎn)O，連接OA、OB，分別在OA、OB上取中點(diǎn)C、D，連接CD，并測(cè)得CD=a，由此他即知道A、B距離是（ ）

A．a
B．2a
C．a(chǎn)
D．3a

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