設(shè)a=-，b=-，試比較a，b的大小．

 

【答案】

【解析】本題考查的是有理數(shù)的大小比較

根據(jù)a的分子、分母的特征進行化簡后，即可判斷。

∵│a│===，│b│=，

∴│a│=│b│，

而，

解答本題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)a的分子、分母部分均含有公約數(shù)101.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一把“T型”尺（圖1），其中MN⊥OP，將這把“T型”尺放置于矩形ABCD中（其中AB=4，AD=5），使邊OP始終經(jīng)過點A，且保持OA=AB，“T型”尺在繞點A轉(zhuǎn)動的過程中，直線MN交邊BC、CD于E、F兩點．（圖2）
（1）試問線段BE與OE的長度關(guān)系如何？并說明理由；
（2）當△CEF是等腰直角三角形時，求線段BE的長；
（3）設(shè)BE=x，CF=y，試求y關(guān)于x的函數(shù)解析式，并寫出函數(shù)定義域．精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC是一銳角三角形余料，邊BC=16cm，高AD=24cm，要加工成矩形零件，使矩形精英家教網(wǎng)的一邊在BC上，其余兩個頂點E、F分別在AB、AC上．
求：（1）AK為何值時，矩形EFGH是正方形？
（2）若設(shè)AK=x，SEFGH=y，試寫出y與x的函數(shù)解析式．
（3）x為何值時，SEFGH達到最大值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，BC=1．將三角板中30°角的頂點D放在AB邊上移動，精英家教網(wǎng)使這個30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC，BC相交于點E，F(xiàn)，且使DE始終與AB垂直．
（1）△BDF是什么三角形？請說明理由；
（2）設(shè)AD=x，CF=y，試求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；（不用寫出自變量x的取值范圍）
（3）當移動點D使EF∥AB時，求AD的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=-
34
x+6的圖象與坐標軸交于A、B點（如圖），AE平分∠BAO，交x軸于點E．

（1）求點B的坐標；
（2）求直線AE的表達式；
（3）過點B作BF⊥AE，垂足為F，連接OF，試判斷△OFB的形狀，并求△OFB的面積．
（4）若將已知條件“AE平分∠BAO，交x軸于點E”改變?yōu)椤包cE是線段OB上的一個動點（點E不與點O、B重合）”，過點B作BF⊥AE，垂足為F．設(shè)OE=x，BF=y，試求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出函數(shù)的定義域．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知長方形的相鄰兩邊的長分別是xcm和4cm，設(shè)長方形的周長為ycm．
①試寫出長方形的周長y與x之間的關(guān)系式
y=2x+8
y=2x+8
；
②求當x長為10cmm時，周長是
28
28
cm；
③求當x長為15cm時，周長是
38
38
cm；
④當周長為20cm時，x=
6
6
cm；
⑤當周長為30cm時，x=
11
11
cm．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案