某校八年一班的一節(jié)數(shù)學(xué)活動課安排了測量操場上懸掛國旗的旗桿的高度.甲、乙、丙三個學(xué)習(xí)小組設(shè)計的測量方案如圖所示:甲組測得圖中BO=60米,OD=3.4米,CD=1.7米;乙組測得圖中,CD=1.5米,同一時刻影長FD=0.9米,EB=18米;丙組測得圖中,EF∥AB、FH∥BD,BD=90米,EF=0.2米,人的臂長(FH)為0.6米.請你任選一種方案,利用實驗數(shù)據(jù)求出該校旗桿的高度.精英家教網(wǎng)
分析:此題三種方案都是把實際問題抽象成三角形相似的問題,解題方法都是利用相似三角形對應(yīng)邊成比例求出結(jié)果,只是第三種方案要用兩次三角形相似,根據(jù)兩組對應(yīng)邊成比例導(dǎo)出
FH
BD
=
EF
AB
,然后再求出旗桿的高度.
解答:解:選擇甲組方案計算:
在△ABO和△CDO中,因為∠ABO=∠CDO=90°,∠COD=∠AOB,
所以△ABO∽△CDO.
所以
AB
CD
=
BO
DO
,所以AB=
BO.CD
DO
,
又BO=60米,OD=3.4米,CD=1.7米,AB=30米,
即該校的旗桿為30米.

選擇乙組方案計算:
連AE,CF,在△ABE和△CDF中,因為∠ABE=∠CDF=90°,∠AEB=∠CFD,
所以△ABE∽△CDF.所以
AB
CD
=
BE
DF
,又CD=1.5米,F(xiàn)D=0.9米,EB=18米,
所以AB=30米,即該校的旗桿為30米.

選擇丙組方案計算:
由FH∥BD,可得∠CFH=∠CBD,∠FCH=∠BCD,所以△CFH∽△CBD,
CF
CB
=
FH
BD

又EF∥AB,可得∠FEC=∠BAC,∠FCE=∠BCA,△CFE∽△CBA,
CF
CB
=
EF
AB
,
所以
FH
BD
=
EF
AB
又BD=90米,EF=0.2米,F(xiàn)H=0.6米,AB=30米,
即該校的旗桿為30米.
點評:本題考查相似三角形性質(zhì)的應(yīng)用,解題時關(guān)鍵是找出相似的三角形,然后根據(jù)對應(yīng)邊成比例就可以求出旗桿的高度.
練習(xí)冊系列答案
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(1)若需購買20本,應(yīng)去哪家書店能獲得更大優(yōu)惠;
(2)購買多少本時,去乙書店比甲書店能獲得更大優(yōu)惠?

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(2)購買多少本時,去乙書店比甲書店能獲得更大優(yōu)惠?

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記錄的次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

第七次

第八次

3分鐘內(nèi)通過的汽車流量

49

50

64

58

53

56

55

47

(1)求平均每3分鐘通過汽車多少輛?

(2)試估計這天上午該路口平均每小時通過多少輛汽車?

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