2014年政府報(bào)告中安排財(cái)政赤字約為13500億元,13500億用科學(xué)記數(shù)法表示為 

 

1.35×104

【解析

試題分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).

試題解析:13500用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.35×104

考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

順次連接等腰梯形各邊中點(diǎn)所圍成的四邊形是( 。

A.平行四邊形 B.矩形 C.菱形 D.正方形

 

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1納米等于0.000000001米,用科學(xué)記數(shù)法表示:2014納米=   米.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市徐匯區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

春季流感爆發(fā),某校為了解全體學(xué)生患流感情況,隨機(jī)抽取部分班級對患流感人數(shù)的進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)被抽查各班級患流感人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名這六種情況,并制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)抽查了  個班級,并將該條形統(tǒng)計(jì)圖(圖2)補(bǔ)充完整;

(2)扇形圖(圖1)中患流感人數(shù)為4名所在扇形的圓心角的度數(shù)為  

(3)若該校有45個班級,請估計(jì)該校此次患流感的人數(shù).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市徐匯區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

解放軍某部承擔(dān)一段長1500米的清除公路冰雪任務(wù).為盡快清除冰雪,該部官兵每小時(shí)比原計(jì)劃多清除20米,結(jié)果提前24小時(shí)完成任務(wù).若設(shè)原計(jì)劃每小時(shí)清除公路冰雪x米,則可列出方程  

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市徐匯區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“大衣哥”朱之文是從“我是大明星”這個舞臺走出來的民間藝人.受此影響,賣豆腐的老張也來參加節(jié)目的海選,當(dāng)天共有15位選手參加決逐爭取8個晉級名額.已知他們的分?jǐn)?shù)互不相同,老張要判斷自己是否能夠晉級,只要知道下列15名選手成績統(tǒng)計(jì)量中的( 。

A.眾數(shù) B方差 C中位數(shù) D平均數(shù)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省安慶市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點(diǎn)A處下山至C處有兩種路徑,一中是從A沿直線步行到C,另一種是先從A沿索道乘纜車到B,然后從B沿直線步行到C.現(xiàn)有甲、乙兩位游客同時(shí)從A處下山,甲沿AC勻速步行,速度為45m/min.乙開始從A乘纜車到B,在B處停留5min后,再從B勻速步行到C,兩人同時(shí)到達(dá).已知纜車勻速直線運(yùn)動的速度為180m/min,山路AC長為2430m,經(jīng)測量,CAB=45°CBA=105°.(參考數(shù)據(jù):1.4,1.7

1)求索道AB的長;

2)為乙的步行速度.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省安慶市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

數(shù)軸上點(diǎn)A表示的實(shí)數(shù)可能是( 。

A B C D

 

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某校七班的全體同學(xué)最喜歡的球類運(yùn)動用如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖來表示,下面說法正確的是( 。

A.從圖中可以直接看出喜歡各種球類的具體人數(shù)

B.從圖中可以直接看出全班的總?cè)藬?shù)

C.從圖中可以直接看出全班同學(xué)一學(xué)期來喜歡各種球類的變化情況

D.從圖中可以直接看出全班同學(xué)現(xiàn)在最喜歡各種球類的人數(shù)的大小關(guān)系

 

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