【題目】若x2﹣y2=6，x+y=3，則x﹣y=________．

【答案】2

【解析】根據(jù)平方差公式，可知x2﹣y2=（x+y）（x-y）=6，然后由x+y=3代入可得x-y=2.

故答案為：2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有9名同學(xué)參加歌詠比賽，他們的預(yù)賽成績(jī)各不相同，現(xiàn)取其中前4名參加決賽，小紅同學(xué)在知道自己成績(jī)的情況下，要判斷自己能否進(jìn)入決賽，還需要知道這9名同學(xué)成績(jī)的（ ）
A.中位數(shù)
B.眾數(shù)
C.平均數(shù)
D.加權(quán)平均數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各式中與（﹣a2）3相等的是（　�。�

A. a5 B. a6 C. ﹣a5 D. ﹣a6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，ABCD是正方形，G是BC上（除端點(diǎn)外）的任意一點(diǎn)，DE⊥AG于點(diǎn)E，BF∥DE，交AG于點(diǎn)F．下列結(jié)論不一定成立的是【 】

A．△AED≌△BFA B．DE﹣BF=EF C．△BGF∽△DAE D．DE﹣BG=FG

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在三角形ABC中， D，E，F三點(diǎn)分別在AB，AC，BC上，過點(diǎn)D的直線與線段EF的交點(diǎn)為點(diǎn)M，已知2∠1－∠2=150°，2∠ 2－∠1=30°.

（1）求證：DM∥AC；

（2）若DE∥BC，∠C =50°，求∠3的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)都在格點(diǎn)上，且△A1B1C1與△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱，C點(diǎn)坐標(biāo)為（-2,1）。

（1）請(qǐng)直接寫出A1的坐標(biāo)　 　；并畫出△A1B1C1．

（2）P（a，b）是△ABC的AC邊上一點(diǎn)，將△ABC平移后點(diǎn)P的對(duì)稱點(diǎn)P'（a+2，b﹣6），請(qǐng)畫出平移后的△A2B2C2．

（3）若△A1B1C1和△A2B2C2關(guān)于某一點(diǎn)成中心對(duì)稱，則對(duì)稱中心的坐標(biāo)為　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一組數(shù)據(jù)5，2，3，5，4，5的眾數(shù)是（　　）

A. 3B. 4C. 5D. 8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：直線l1與直線l2平行，且它們之間的距離為2，A、B是直線l1上的兩個(gè)定點(diǎn)，C、D是直線l2上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)），AB=CD=5，連接AC、BD、BC，將△ABC沿BC折疊得到△A1BC．

（1）求四邊形ABDC的面積．

（2）當(dāng)A1與D重合時(shí)，四邊形ABDC是什么特殊四邊形，為什么？

（3）當(dāng)A1與D不重合時(shí)：①連接A1、D，求證：A1D∥BC；②若以A1，B，C，D為頂點(diǎn)的四邊形為矩形，且矩形的邊長(zhǎng)分別為a，b，求（a+b）2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某跳遠(yuǎn)隊(duì)準(zhǔn)備從甲、乙、丙、丁4名運(yùn)動(dòng)員中選取成績(jī)好且穩(wěn)定的一名選手參賽，經(jīng)測(cè)試，他們的成績(jī)?nèi)缦卤恚C合分析應(yīng)選

成績(jī)

甲

乙

丙

丁

平均分（單位：米）

6.0

6.1

5.5

4.6

方差

0.8

0.2

0.3

0.1

A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁

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同步練習(xí)冊(cè)答案