夏令營活動結束時，同學們互贈卡片，每人都向其他同學贈送一張，共互贈了90張，則這個夏令營共有學生    人．
【答案】分析：設夏令營由學生x人，由每人都向其他同學贈送一張可知，每人贈出的卡片為（x-1）張，則x（x-1）=90，解方程即可．
解答：解：設這個夏令營共有學生x人．
則x（x-1）=90，
解得，x=10或-9（不合題意，舍去）．
故這個夏令營共有學生10人．
點評：本題涉及一元二次方程的應用，難度中等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

12、夏令營活動結束時，同學們互贈卡片，每人都向其他同學贈送一張，共互贈了90張，則這個夏令營共有學生
10
人．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某中學開展菜市場菜價調(diào)查活動，以鍛煉同學們的生活能力．調(diào)查一共連續(xù)7天，每天調(diào)查3次，第一次8：00由各班的A小組調(diào)查，第二次13：00由B小組調(diào)查，第三次17：00由C小組調(diào)查．調(diào)查完后分析當天的菜價波動情況，七天調(diào)查結束后整理數(shù)據(jù)，就得出了菜價最便宜的某一時段．下面是同學們的一些調(diào)查情況，請你幫忙分析數(shù)據(jù)：
第1天菜價調(diào)查情況（單位：元/千克）   第2-5天平均菜價（單位：元/千克）

（1）根據(jù)“第2-5天平均菜價”圖來分析：哪種蔬果價格最便宜？
（2）從第一天的調(diào)查情況來看，哪種蔬果的價格波動最小？請通過計算說明．
（3）計算蘋果、白菜、土豆在1-5天的平均菜價．
（4）根據(jù)上面兩個圖來分析：在3-5天中的哪一天的哪一時段購買蘋果最省錢？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

夏令營活動結束時，同學們互贈卡片，每人都向其他同學贈送一張，共互贈了90張，則這個夏令營共有學生________人．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

某中學開展菜市場菜價調(diào)查活動，以鍛煉同學們的生活能力．調(diào)查一共連續(xù)7天，每天調(diào)查3次，第一次8：00由各班的A小組調(diào)查，第二次13：00由B小組調(diào)查，第三次17：00由C小組調(diào)查．調(diào)查完后分析當天的菜價波動情況，七天調(diào)查結束后整理數(shù)據(jù)，就得出了菜價最便宜的某一時段．下面是同學們的一些調(diào)查情況，請你幫忙分析數(shù)據(jù)：
第1天菜價調(diào)查情況（單位：元/千克）   第2-5天平均菜價（單位：元/千克）
作業(yè)寶
（1）根據(jù)“第2-5天平均菜價”圖來分析：哪種蔬果價格最便宜？
（2）從第一天的調(diào)查情況來看，哪種蔬果的價格波動最�。空埻ㄟ^計算說明．
（3）計算蘋果、白菜、土豆在1-5天的平均菜價．
（4）根據(jù)上面兩個圖來分析：在3-5天中的哪一天的哪一時段購買蘋果最省錢？

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