（1）解：把（1）代入（2）得：

       2x+3(3x-2)=5

x=1                         ……………………………… 1分

把x=1代入（1）得：y=1                        ……………………………… 3分

∴原方程組的解為                      ……………………………… 4分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在菱形ABCD中，對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O，OE⊥AB，垂足為E，若∠ADC=130°，則∠AOE的大小為（　　）

A．75°     B．65°    C．55°    D．50°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


這是一個(gè)動(dòng)物園游覽示意圖，試設(shè)計(jì)描述這個(gè)動(dòng)物園圖中五個(gè)景點(diǎn)（四種動(dòng)物和南門(mén)）位置的一個(gè)方法．（請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格紙上建立平面直角坐標(biāo)系，并寫(xiě)出五個(gè)景點(diǎn)的坐標(biāo)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC中，∠C＝70°，∠A＝50°，則∠B＝　　　　　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀與理解：

（1）先閱讀下面的解題過(guò)程：

  分解因式：                         

    解：方法（1）原式                方法（2）原式

                      

   請(qǐng)你參考上面一種解法，對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解．

（2）閱讀下面的解題過(guò)程：

     已知，試求與的值．

     解：由已知得：

         因此得到：

         所以只有當(dāng)且上式才能成立．

         因而得： 且          

  請(qǐng)你參考上面的解題方法解答下面的問(wèn)題：

     已知：，試求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下列命題中，正確的是                                            （　�。�

A．有一組鄰邊相等的四邊形是菱形　     B．有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形

C．四個(gè)角都相等的四邊形是矩形        D．對(duì)角線互相垂直相等的四邊形是正方形。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，的頂點(diǎn)坐標(biāo)為．

（1）若將向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，請(qǐng)畫(huà)出平移后的；

（2）畫(huà)出繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到  的；

（3）若與是中心對(duì)稱(chēng)圖形，則對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)為_(kāi)__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分線相交于點(diǎn)I．

（1）若∠ABC＝70°，∠ACB＝50°，則∠BIC＝________；

（2）若∠ABC＋∠ACB＝120°，則∠BIC＝________；

（3）若∠A＝60°，則∠BIC＝________；

（4）若∠A＝100°，則∠BIC＝________；

（5）若∠A＝n°，則∠BIC＝________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案