(本題滿(mǎn)分5分)身高1.6米的小明想利用“勾股定理”測(cè)得下圖風(fēng)箏CE的高度,于是他測(cè)得BD的長(zhǎng)度為25米,并根據(jù)手中剩余線(xiàn)的長(zhǎng)度計(jì)算出風(fēng)箏線(xiàn)BC的長(zhǎng)為65米.求風(fēng)箏的高度CE.
61.6米.
【解析】
試題分析:在Rt△CBD中,應(yīng)用勾股定理求出CD的長(zhǎng),再應(yīng)用求出CE的長(zhǎng).
試題解析:【解析】
在Rt△CBD中,
∵,
∴,
∴ (米),
∵ ,
∴(米).
考點(diǎn):勾股定理的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知拋物線(xiàn)y=-x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,0),B(-1,0).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)求拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)列方程解應(yīng)用題:
小閱是個(gè)愛(ài)看書(shū)的好學(xué)生,經(jīng)常將攢下的零花錢(qián)用去買(mǎi)書(shū),上周末她用剛攢的36元錢(qián)又買(mǎi)了三本書(shū),付款時(shí)恰好都是1元和5元的紙幣,共12張,請(qǐng)你計(jì)算小閱1元和5元的紙幣分別用了幾張?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若A、B、C三個(gè)住宅區(qū)之間的距離如下圖,A區(qū)與B區(qū)相距1000米 ,B區(qū)與C區(qū)相距2000米.三個(gè)住宅區(qū)在一條直線(xiàn)上,現(xiàn)要在A區(qū)與C區(qū)的中點(diǎn)處修建一個(gè)休息區(qū),則B區(qū)距離休息處( )米遠(yuǎn).
A.500米 B.1000米 C.1500米 D.2000米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用一個(gè)平面截一個(gè)幾何體,得到的截面是四邊形,則這個(gè)幾何體可能是( ).
A.球體 B.長(zhǎng)方體 C.圓錐 D.三棱錐
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省福安市八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算(本題8分,每題4分)
(1);
(2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省福安市八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)你寫(xiě)出二元一次方程的一個(gè)解是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,直線(xiàn)AB與直線(xiàn)CD相交于點(diǎn)O,E是∠AOD內(nèi)一點(diǎn),已知OE⊥AB,∠BOD=45°,則∠COE的度數(shù)是( )
A.125° B.135° C.145° D.155°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高密市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過(guò)點(diǎn)(-1,0),對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=2.
下列結(jié)論:
①4a+b=0;
②9a+c>3b;
③8a+7b+2c>0;
④當(dāng)x>-1時(shí),y的值隨x值的增大而增大.
其中正確的結(jié)論有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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