下圖是2000年10萬人中受教育程度統(tǒng)計圖，根據(jù)條形圖制作扇形統(tǒng)計圖，表示2000年10萬人中受教育程度分布．
答案：
解析：

計算百分比：

大學(xué)：3611÷100000≈4％；

高中：11146÷100000≈11％；

初中：33961÷100000≈34％；

小學(xué)：35701÷100000≈35％；

其他：15581÷100000≈16％．

計算圓心角：

大學(xué)：4％×360°＝14.4°；

高中：11％×360°＝39.6°；

初中：34％×360°＝122.4°；

小學(xué)：35％×360°＝126°；

其他：16％×360°＝57.6°．

扇形統(tǒng)計圖如圖所示．

2000年10萬人中受教育程序統(tǒng)計表


提示：

先從條形圖中收集數(shù)據(jù)，再按制作扇形統(tǒng)計圖的步驟畫出扇形圖．


練習(xí)冊系列答案
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（2）寫出這10年內(nèi)全世界每年的森林面積S（億公頃）與年份X之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）若這10年內(nèi)全世界每年砍伐的與每年增加的（指自然增加及植樹）森林面積均不變，且每年砍伐面積是每年增加面積的3倍少0.01億公頃，問這10年內(nèi)世界每年砍伐的森林面積為多少億公頃？
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下圖是2000年10萬人中受教育程度統(tǒng)計圖：

（1）根據(jù)上圖制作扇形統(tǒng)計圖，表示2000年10萬人中受教育程度分布。

（2）比較兩幅統(tǒng)計圖的不同。

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