【題目】通遼市某中學(xué)為了了解學(xué)生大課間活動情況,在七、八、九年級的學(xué)生中,分別抽取了相同數(shù)量的學(xué)生對你最喜歡的運動項目進行調(diào)查(每人只能選一項),調(diào)查結(jié)果的部分數(shù)據(jù)如下表(圖)所示,其中七年級最喜歡跳繩的人數(shù)比八年級多5人,九年級最喜歡排球的人數(shù)為10人.

七年級學(xué)生最喜歡的運動項目人數(shù)統(tǒng)計表

項目

排球

籃球

踢毽

跳繩

其他

人數(shù)(人)

7

8

14

   

6

請根據(jù)以上統(tǒng)計表(圖)解答下列問題:

1)本次調(diào)查共抽取了多少人?

2)補全統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.

3)該校有學(xué)生1800人,學(xué)校想對最喜歡踢毽子的學(xué)生每4人提供一個毽子,學(xué),F(xiàn)有124個毽子,能否夠用?請說明理由.

【答案】(1)150人;(2)補圖見解析;(3)不夠用.

【解析】

1)從九年級最喜歡運動的項目統(tǒng)計圖中得知,九年級最喜歡排球的人數(shù)占總數(shù)的百分數(shù),又知九年級最喜歡排球的人數(shù)為10人,所以求出九年級最喜歡運動的人數(shù),再由七、八、九年級的學(xué)生中,分別抽取相同數(shù)量的學(xué)生,得出本次調(diào)查共抽取的學(xué)生數(shù);
2)先根據(jù)(1)得七年級最喜歡跳繩的人數(shù),從而能求出八、九年級最喜歡跳繩的人數(shù),然后求出最喜歡跳繩的學(xué)生數(shù),補全統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖即可;
3)根據(jù)題意列式計算即可得到結(jié)論.

解:(1)從九年級最喜歡運動的項目統(tǒng)計圖中得知,九年級最喜歡排球的人數(shù)占總數(shù)的百分比為:,

又知九年級最喜歡排球的人數(shù)為10人,

∴九年級最喜歡運動的人數(shù)有(人),

∴本次調(diào)查抽取的學(xué)生數(shù)為:(人).

2)根據(jù)(1)得七年級最喜歡跳繩的人數(shù)有人,

那么八年級最喜歡跳繩的人數(shù)有人,

最喜歡踢毽的學(xué)生有人,

九年級最喜歡排球的人數(shù)占全年級的百分比=

補全統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖如圖所示;

七年級學(xué)生最喜歡的運動項目人數(shù)統(tǒng)計表

項目

排球

籃球

踢毽

跳繩

其他

人數(shù)(人)

7

8

14

15

6

3)不夠用,理由:

,

∴不夠用.

故答案為:15

練習(xí)冊系列答案
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1)發(fā)現(xiàn):當正方形AEFG繞點A旋轉(zhuǎn),如圖②所示.

①線段DGBE之間的數(shù)量關(guān)系是   

②直線DG與直線BE之間的位置關(guān)系是   ;

2)探究:如圖③所示,若四邊形ABCD與四邊形AEFG都為矩形,且AD2ABAG2AE時,上述結(jié)論是否成立,并說明理由.

3)應(yīng)用:在(2)的情況下,連接BG、DE,若AE1,AB2,求BG2+DE2的值(直接寫出結(jié)果).

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A.B.

C.D.

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A.他們步行的速度為每分鐘80米;B.出租車的速度為每分320米;

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A.B.C.D.

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A、3或4 B、4或3 C、3或4 D、3或4

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1)求二次函數(shù)的表達式;

2)點D是第二象限內(nèi)的拋物線上一動點.

求△ADE面積最大值并寫出此時點D的坐標;

tanAED,求此時點D坐標;

3)連接AC,點P是線段CA上的動點,連接OP,把線段PO繞著點P順時針旋轉(zhuǎn)90°至PQ,點Q是點O的對應(yīng)點.當動點P從點C運動到點A,則動點Q所經(jīng)過的路徑長等于  (直接寫出答案)

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