【題目】用“＜”、“=”或“＞”填空：（1）﹣（﹣1）﹣|﹣1|；（2）﹣0.1﹣0.01

【答案】＞；＜
【解析】解：（1）∵﹣（﹣1）=1＞0，﹣|﹣1|=﹣1＜0， ∴﹣（﹣1）=1＞﹣|﹣1|；
2）∵|﹣0.1|=0.1＞|﹣0.01|=0.01，
∴﹣0.1＜﹣0.01．
所以答案是＞、＜．
【考點(diǎn)精析】利用有理數(shù)大小比較對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知有理數(shù)比大�。�1、正數(shù)的絕對(duì)值越大，這個(gè)數(shù)越大2、正數(shù)永遠(yuǎn)比0大，負(fù)數(shù)永遠(yuǎn)比0小3、正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)4、兩個(gè)負(fù)數(shù)比大小，絕對(duì)值大的反而小5、數(shù)軸上的兩個(gè)數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大6、大數(shù)-小數(shù) ＞ 0，小數(shù)-大數(shù) ＜ 0．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將Rt△ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到△A′B′C，連接AA′，若∠B=65°，則∠1的度數(shù)是（ ）
A.45°
B.25°
C.20°
D.15°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知點(diǎn)P是∠AOB平分線上一點(diǎn)，PC⊥OA，PD⊥OB，垂足為C，D.

(1)∠PCD＝∠PDC嗎？為什么？

(2)OP是CD的垂直平分線嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)多項(xiàng)式4x3y-M可以分解因式得4xy（x2-y2+xy），那么M等于( )

A. 4xy3+4x2y2 B. 4xy3-4x2y2 C. -4xy3+4x2y2 D. -4xy3-4x2y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下四個(gè)結(jié)論：①絕對(duì)值等于其本身的有理數(shù)只有零；②相反數(shù)等于其本身的有理數(shù)只有零；③﹣a一定是負(fù)數(shù)；④一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)；⑤若兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等，則這兩個(gè)數(shù)一定相等．其中錯(cuò)誤的有（　 　）

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)C為△ABD外接圓上的一點(diǎn)（點(diǎn)C不在上，且不與點(diǎn)B，D重合），且∠ACB=∠ABD=45°，若BC=8，CD=4，則AC的長(zhǎng)為（ ）

A. 8.5 B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在（-1）2019，02020，-23，（-3）2四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)與最小的數(shù)的和等于（ ）

A.0B.-1C.1D.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線與x軸，y軸分別交于B，C兩點(diǎn)，拋物線 經(jīng)過(guò)B，C兩點(diǎn)，點(diǎn)A是拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn).

（1）求出點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo).

（2）求此拋物線的函數(shù)解析式.

（3）在拋物線x軸上方存在一點(diǎn)P（不與點(diǎn)C重合），使，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，把菱形ABCD沿AH折疊，B落在BC邊上的點(diǎn)E處．若∠BAE=40°，則∠EDC的大小為（ ）
A.10°
B.15°
C.18°
D.20°

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同步練習(xí)冊(cè)答案