下列圖形中，不能通過其中一個四邊形平移得到的是（  ）

A.                 B.                 C.                   D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


三角形的一條中位線分三角形所成的新三角形與原三角形周長之和為60 cm，則原三角形的周長為＿＿＿＿＿cm．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在正方形ABCD中，過點A引射線AH，交邊CD于點H(點H與點D不重合)．通過翻折，使點B落在射線AH上的點G處，折痕AE交BC于E，延長EG交CD于F．

【感知】如圖①，當(dāng)點H與點C重合時，可得FG=FD．

【探究】如圖②，當(dāng)點H為邊CD上任意一點時， 猜想FG與FD的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

【應(yīng)用】在圖②中，當(dāng)DF=3，CE=5時，直接利用探究的結(jié)論，求AB的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在矩形紙片ABCD中，AB=8，BC=20，F(xiàn)為BC的中點，沿過點F的直線翻折，使點B落在邊AD上，折痕交矩形的一邊與G，則折痕FG=_____________．

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


學(xué)完分式的運算后，李老師出了一道題：“化簡：　　　　　　�。�

小芳的解法是：原式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

小杰的解法是：原式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

(1)請你判斷一下，解法錯誤的同學(xué)是                (寫人名)；

(2)請你將做錯的那道題按照他的解題思路重新訂正；

(3)和李老師交流時，小杰說：我發(fā)現(xiàn)不管x取何值，計算的結(jié)果都是1．小杰的話，你怎么看？并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知兩數(shù)x，y之和是10，x比y的3倍大2，則下面所列方程組正確的是（     ）

A．           B．  

C．           D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知是方程5x－ ky－7 = 0的一個解，則k =　　    .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若一個多邊形的內(nèi)角和為1260°，則這個多邊形的邊數(shù)為

A. 6            B. 7            C. 8            D. 9

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


光線以如圖所示的角度照射到平面鏡上，然后在平面鏡Ⅰ、Ⅱ間來回反射，已知=60°，β=50°，則=       .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案