【題目】秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),紅城中學(xué)對(duì)七年級(jí)新生掌握中學(xué)生日常行為規(guī)范的情況進(jìn)行了知識(shí)測(cè)試,測(cè)試成績(jī)?nèi)亢细,現(xiàn)學(xué)校隨機(jī)選取了部分學(xué)生的成績(jī),整理并制作成了如下不完整的圖表:

分 數(shù) 段

頻數(shù)

頻率

60≤x70

9

a

70≤x80

36

0.4

80≤x90

27

b

90≤x≤100

c

0.2

請(qǐng)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖表,解答下列問(wèn)題:

1)在表中,a=      ,b=      ,c=      ;

2)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;

3)根據(jù)以上選取的數(shù)據(jù),計(jì)算七年級(jí)學(xué)生的平均成績(jī).

4)如果測(cè)試成績(jī)不低于80分者為優(yōu)秀等次,請(qǐng)你估計(jì)全校七年級(jí)的800名學(xué)生中,優(yōu)秀等次的學(xué)生約有多少人?

【答案】(1) 0.1,0.3,18;(2)見(jiàn)解析;(381;(4400.

【解析】

(1)根據(jù)已知頻數(shù)和頻率的分?jǐn)?shù)段即可計(jì)算調(diào)查的總?cè)藬?shù);然后根據(jù)某個(gè)分?jǐn)?shù)段的頻率計(jì)算該分?jǐn)?shù)段的頻數(shù),或者根據(jù)頻數(shù)計(jì)算頻率;

2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制條形圖即可;

3)將每個(gè)分?jǐn)?shù)段的中間分?jǐn)?shù)作為該分?jǐn)?shù)段的平均分?jǐn)?shù),進(jìn)而計(jì)算每個(gè)分?jǐn)?shù)的總成績(jī)和所調(diào)查的七年級(jí)的全部總成績(jī),最后根據(jù)調(diào)查的總?cè)藬?shù)即可計(jì)算平均成績(jī);

4)使用樣本中的優(yōu)秀率估計(jì)總體學(xué)生的優(yōu)秀人數(shù)即可.

(1)參與調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:36÷0.4=90(人)

故答案為:0.1,0.3,18;

2)補(bǔ)全的頻數(shù)分布直方圖如下圖所示,

3)∵ ,

即七年級(jí)學(xué)生的平均成績(jī)是81分;

4)∵800×0.3+0.2=800×0.5=400

優(yōu)秀等次的學(xué)生約有400人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)在圖①中的格線(xiàn)MN上確定一點(diǎn)P,使PAPB的長(zhǎng)度之和最小

2)在圖②中的格線(xiàn)MN上確定一點(diǎn)Q,使∠AQM=∠BQM

要求:只用無(wú)刻度的直尺,保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)出作法.

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(1)本次比賽參賽選手共有 人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“69.5~79.5”這一組人數(shù)占總參賽人數(shù)的百分比為

(2)賽前規(guī)定,成績(jī)由高到低前60%的參賽選手獲獎(jiǎng).某參賽選手的比賽成績(jī)?yōu)?/span>78試判斷他能否獲獎(jiǎng),并說(shuō)明理由;

(3)成績(jī)前四名是2名男生和2名女生,若從他們中任選2人作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言,試求恰好選中11女的概率.

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A. B. 0 C. 3 D. 9

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①點(diǎn)C與⊙A的位置關(guān)系;②點(diǎn)B與⊙A的位置關(guān)系;③AB中的D點(diǎn)與⊙A的位置關(guān)系.

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A. D=∠CB. DAB=∠CABC. BDBCD. ADAC

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(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;

(2)若方程的兩實(shí)數(shù)根x1,x2滿(mǎn)足|x1|+|x2|x1x2,求k的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案