圖1中所示的遮陽傘,傘柄垂直于地面,其示意圖如圖2.當(dāng)傘收緊時,點(diǎn)P與點(diǎn)A重合;當(dāng)傘慢慢撐開時,動點(diǎn)P由A向B移動;當(dāng)點(diǎn)P到過點(diǎn)B時,傘張得最開.已知傘在撐開的過程中,總有PM=PN=CM=CN=6.0分米,CE=CF=18.0分米,BC=2.0分米

(1)求AP長的取值范圍;

(2)當(dāng)∠CPN=60°時,求AP的值;

(3)在陽光垂直照射下,傘張得最開,求傘下的陰影(假定為圓面)面積為S(結(jié)果保留π).

答案:
解析:

  解:(1)∵BC=2,AC=CN+PN=12

  ∴AB=12-2=10

  ∴AP的取值范圍為:0≤AP≤10  1分

  (2)∵CN=PN,∠CPN=60°,∴△PCN等邊三角形∴CP=6

  ∴AP=AC-PC=12-6=6

  即當(dāng)∠PCN=60°時,x=6分米  2分

  (3)傘張得最開時,點(diǎn)P與點(diǎn)B重合

  連接MN,EF分別交AC于O,H

  ∵BM=BN=CM=CN,

  ∴四邊形為BNCM菱形,

  ∴MN⊥BC,AC是∠ECF的平分線,

  在Rt△CON中

  

  ∵CE=CF,AC是∠ECF的平分線,

  ∴AC⊥EF

  ∴△CON~△CHF

  ∴

  ∴HF=

  ∴S=π·HF2=π·()2=315π(平方分米)  5分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖1中所示的遮陽傘,傘柄垂直于地面,其示意圖如圖2.當(dāng)傘收緊時,點(diǎn)P與點(diǎn)A重合;當(dāng)傘慢慢撐開時,動點(diǎn)P由A向B移動;當(dāng)點(diǎn)P到過點(diǎn)B時,傘張得最開.已知傘在撐開的過程中,總有PM=PN=CM=CN=6.0分米,CE=CF=18.0分米,BC=2.0分米
(1)求AP長的取值范圍;
(2)當(dāng)∠CPN=60°時,求AP的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江西撫州市崇仁四中初三第二次月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

圖1中所示的遮陽傘,傘柄垂直于地面,其示意圖如圖2.當(dāng)傘收緊時,點(diǎn)與點(diǎn)重合(此時AC=PN+CN);當(dāng)傘慢慢撐開時,動點(diǎn)移動;當(dāng)點(diǎn)到過點(diǎn)時,傘張得最開.已知傘在撐開的過程中,總有分米,分米,分米

(1)求長的取值范圍;  (2)當(dāng)時,求的值;
(3)在陽光垂直照射下,傘張得最開,求傘下的陰影(假定為圓面)面積為 (結(jié)果保留).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江西撫州市初三第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

 圖1中所示的遮陽傘,傘柄垂直于地面,其示意圖如圖2.當(dāng)傘收緊時,點(diǎn)與點(diǎn)重合(此時AC=PN+CN);當(dāng)傘慢慢撐開時,動點(diǎn)移動;當(dāng)點(diǎn)到過點(diǎn)時,傘張得最開.已知傘在撐開的過程中,總有分米,分米,分米

(1)求長的取值范圍;   (2)當(dāng)時,求的值;

(3)在陽光垂直照射下,傘張得最開,求傘下的陰影(假定為圓面)面積為 (結(jié)果保留).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

圖1中所示的遮陽傘,傘柄垂直于地面,其示意圖如圖2.當(dāng)傘收緊時,點(diǎn)P與點(diǎn)A重合;當(dāng)傘慢慢撐開時,動點(diǎn)P由A向B移動;當(dāng)點(diǎn)P到過點(diǎn)B時,傘張得最開.已知傘在撐開的過程中,總有PM=PN=CM=CN=6.0分米,CE=CF=18.0分米,BC=2.0分米
(1)求AP長的取值范圍;
(2)當(dāng)∠CPN=60°時,求AP的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:解答題

圖1中所示的遮陽傘,傘柄垂直于地面,其示意圖如圖2:當(dāng)傘收緊時,點(diǎn)P與點(diǎn)A重合;當(dāng)傘慢慢撐開時,動點(diǎn)P由A向B移動;當(dāng)點(diǎn)P到過點(diǎn)B時,傘張得最開。已知傘在撐開的過程中,總有PM=PN=CM=CN=6.0分米,CE=CF=18.0分米,BC=2.0分米
(1)求AP長的取值范圍;
(2)當(dāng)∠CPN=60時,求AP的值;

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