【題目】如圖,點為軸負半軸上的一個點,過點作軸的垂線,交函數的圖像于點,交函數的圖像于點,過點作軸的平行線,交于點,連接.
(1)當點的坐標為(–1,0)時,求的面積;
(2)若,求點的坐標;
(3)連接和.當點的坐標為(,0)時,的面積是否隨的值的變化而變化?請說明理由.
【答案】(1);(2);(3)的面積不隨t的值的變化而變化,理由見解析。
【解析】
(1)根據題意首先計算出C點的坐標,再計算三角形的面積.
(2)首先利用反比例函數的關系式設出A點的坐標,在表示B、C點的坐標,結合AB=BC求解未知數,即可的A點的坐標.
(3)過點C作軸于點E,軸于點D,再根據P點的坐標表示A、B、C點的坐標,再利用,即可求解出的面積.
解:(1)當點P的坐標為時,點A、B的橫坐標為-1,
∵點A在反比例函數上,點B在反比例函數上,
∴點,點.
軸,
∴點C的縱坐標為4,
又∵點C在上,∴點C的坐標為,
(2)設點A的坐標為,則
則
得方程,解之,得(含正),
(3)過點C作軸于點E,軸于點D。如圖所示:
∵點P的坐標為,
∴點A的坐標為,點,點
故的面積不隨t的值的變化而變化
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作圓O,分別交BC于點D,交CA的延長線于點E,過點D作DH⊥AC于點H,連接DE交線段OA于點F.
(1)求證:DH是圓O的切線;
(2)若A為EH的中點,求的值;
(3)若EA=EF=1,求圓O的半徑.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB與CD相交于點O,OF,OD分別是∠AOE,∠BOE的平分線.
(1)寫出∠DOE的補角;
(2)若∠BOE=62°,求∠AOD和∠EOF的度數;
(3)試問射線OD與OF之間有什么特殊的位置關系?為什么?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在一次空中搜尋中,水平飛行的飛機觀測到在點A俯角為30°方向的F點處有疑似飛機殘骸的物體(該物體視為靜止).為了便于觀察,飛機繼續(xù)向前飛行了800米到達B點,此時測得點F在點B俯角為60°的方向上,請你計算當飛機飛臨F的正上方點C時(點A、B、C在同一直線上),豎直高度CF約為多少米?(結果保留整數,參考數值:≈1.7)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:正方形ABCD,等腰直角三角板的直角頂點落在正方形的頂點D處,使三角板繞點D旋轉.
(1)當三角板旋轉到圖1的位置時,猜想CE與AF的數量關系,并加以證明;
(2)在(1)的條件下,若DE:AE:CE= 1: :3,求∠AED的度數;
(3)若BC= 4,點M是邊AB的中點,連結DM,DM與AC交于點O,當三角板的一邊DF與邊DM重合時(如圖2),若OF=,求CN的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若將代數式中的任意兩個字母交換,代數式不變,則稱這個代數式為完全對稱式,如a+b+c就是完全對稱式.下列三個代數式:①(a﹣b)2;②ab+bc+ca;③a2b+b2c+c2a.其中是完全對稱式的是( 。
A. ①②③ B. ①③ C. ②③ D. ①②
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解本校九年級學生期末數學考試情況,小亮在九年級隨機抽取了一部分學生的期末數學成績?yōu)闃颖,分為A(100﹣90分)、B(89~80分)、C(79~60分)、D(59~0分)四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結果繪制成如下統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖解答以下問題:
(1)這次隨機抽取的學生共有多少人?
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)這個學校九年級共有學生1200人,若分數為80分(含80分)以上為優(yōu)秀,請估計這次九年級學生期末數學考試成績?yōu)閮?yōu)秀的學生人數大約有多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com