為了了解學生使用零花錢的情況,小軍隨機的抽查了他們班的30名學生,結果如下表:
每天使用零花錢(單位:元)2461012
人數(shù)410862
這些同學每天使用零花錢的眾數(shù)是    ,中位數(shù)是   
【答案】分析:利用眾數(shù)的定義可以確定眾數(shù)在第二組,由于小軍隨機調查了30名同學,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以知道中位數(shù)是按從小到大排序,第15個與第16個數(shù)和的平均數(shù).
解答:解:∵4出現(xiàn)了10次,它的次數(shù)最多,
∴眾數(shù)為4.
∵小軍隨機調查了30名同學,
∴根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以知道中位數(shù)=(6+6)÷2=6,即中位數(shù)為6.
故答案為4,6.
點評:本題主要考查了中位數(shù)、眾數(shù)的求法:①給定n個數(shù)據(jù),按從小到大排序,如果n為奇數(shù),位于中間的那個數(shù)就是中位數(shù),如果n為偶數(shù),位于中間兩個數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù),任何一組數(shù)據(jù),都一定存在中位數(shù)的,但中位數(shù)不一定是這組數(shù)據(jù)里的數(shù),②給定一組數(shù)據(jù),出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù),稱為這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).如果一組數(shù)據(jù)存在眾數(shù),則眾數(shù)一定是數(shù)據(jù)集里的數(shù),難度適中.
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6、為了了解學生使用零花錢的情況,小軍隨機的抽查了他們班的30名學生,結果如下表:
每天使用零花錢(單位:元) 2 4 6 10 12
人數(shù) 4 10 8 6 2
這些同學每天使用零花錢的眾數(shù)是
4
,中位數(shù)是
6

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為了了解學生使用零花錢的情況,小軍隨機的抽查了他們班的30名學生,結果如下表:

每天使用零花錢(單位:元)

2

4

6

10

12

人數(shù)

4

10

8

6

2

這些同學每天使用零花錢的眾數(shù)是           ,中位數(shù)是          。

 

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每天使用零花錢(單位:元)

2

4

6

10

12

人數(shù)

4

10

8

6

2

這些同學每天使用零花錢的眾數(shù)是           ,中位數(shù)是          。

 

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為了了解學生使用零花錢的情況,小軍隨機的抽查了他們班的30名學生,結果如下表:

每天使用零花錢(單位:元)

2

4

6

10

12

人數(shù)

4

10

8

6

2

這些同學每天使用零花錢的眾數(shù)是          ,中位數(shù)是         

 

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(2011年青海,6,4分)為了了解學生使用零花錢的情況,小軍隨機的抽查了他們班的30名學生,結果如下表:

每天使用零花錢(單位:元)

2

4

6

10

12

人數(shù)

4

10

8

6

2

這些同學每天使用零花錢的眾數(shù)是          ,中位數(shù)是         

 

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