【題目】若(2x+3)x+2020=1,則x=_____.
【答案】﹣2020或﹣1或﹣2
【解析】
直接利用當(dāng)2x+3=1時(shí),當(dāng)2x+3=﹣1時(shí),當(dāng)x+2020=0時(shí),分別得出答案.
解:當(dāng)2x+3=1時(shí),
解得x=﹣1,
故x+2020=2019,
此時(shí):(2x+3)x+2020=1,
當(dāng)2x+3=﹣1時(shí),
解得x=﹣2,
故x+2020=2018,
此時(shí):(2x+3)x+2020=1,
當(dāng)x+2020=0時(shí),
解得x=﹣2020,
此時(shí):(2x+3)x+2020=1,
綜上所述,x的值為:﹣2020或﹣1或﹣2.
故答案為:﹣2020或﹣1或﹣2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)2017年5月深圳文博會(huì)期間,總參觀人數(shù)達(dá)到了6 660 000人次,將6 660 000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為
A.666×104
B.6.66×105
C.6.66×106
D.6.66×107
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)兩個(gè)城市之間,可乘坐普通列車(chē)或高鐵.已知高鐵行駛線路的路程是400千米,普通列車(chē)行駛線路的路程是高鐵行駛路程的1.3倍;高鐵的平均速度是普通列車(chē)平均速度的2.5倍。如果乘坐高鐵所需時(shí)間比乘坐普通列車(chē)所需時(shí)間縮短3小時(shí),求高鐵的平均速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新型冠狀肺炎病毒(COVID﹣19)的粒子,其直徑在120~140納米即0.00000012米~0.00000014米之間,數(shù)據(jù)0.00000012用科學(xué)記數(shù)法可以表示為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與:﹣9+31+28﹣45相等的是( )
A.﹣9+45+28﹣31
B.31﹣45﹣9+28
C.28﹣9﹣31﹣45
D.45﹣9﹣28+31
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】算式(﹣20)﹣(+3)﹣(+5)﹣(﹣7)寫(xiě)成省略加號(hào)的和的形式正確的為( )
A.20+3+5﹣7
B.﹣20﹣3﹣5﹣7
C.﹣20﹣3+5+7
D.﹣20﹣3﹣5+7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【問(wèn)題探究】
(1)如圖1,銳角△ABC中,分別以AB、AC為邊向外作等腰△ABE和等腰△ACD,使AE=AB,AD=AC,∠BAE=∠CAD,連接BD,CE,試猜想BD與CE的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【深入探究】
(2)如圖2,四邊形ABCD中,AB=7cm,BC=3cm,∠ABC=∠ACD=∠ADC=45,求BD的長(zhǎng).
(3)如圖3,在(2)的條件下,當(dāng)△ACD在線段AC的左側(cè)時(shí),求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按一定規(guī)律排列的一列數(shù):21 , 22 , 23 , 25 , 28 , 213 , …,若x、y、z表示這列數(shù)中的連續(xù)三個(gè)數(shù),猜想x、y、z滿(mǎn)足的關(guān)系式是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分解因式:
(1) ; (2)9(m+n)2﹣16(m﹣n)2.
【答案】(1)-2a(a-3)2 ;(2)-(7m-n)(m-7n).
【解析】試題分析:因式分解的常用方法:提取公因式法,公式法,十字相乘法,分組分解法.
試題解析:(1)原式
(2)原式
點(diǎn)睛:因式分解的常用方法:提取公因式法,公式法,十字相乘法,分組分解法.
【題型】解答題
【結(jié)束】
20
【題目】計(jì)算:
(1); (2);
(3) ; (4)[(xy+2)(xy-2)-2x2y2+4]÷xy.
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