若－3xm＋5y3與x2yn的差仍為單項(xiàng)式，則它們的差為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶市開縣五校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

的相反數(shù)的倒數(shù)是 ，近似數(shù)1．54×精確到 位，0．19052≈ （精確到0．001）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省八年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知△ABC，利用直尺和圓規(guī)，根據(jù)下列要求作圖（保留作圖痕跡，不要求寫作法）．

（1）作∠ABC的平分線BD交AC于點(diǎn)D；

（2）作線段BD的垂直平分線交AB于點(diǎn)E，交BC于點(diǎn)F．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省東陽市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

尋找公式，求代數(shù)式的值：從2開始，連續(xù)的偶數(shù)相加，它們的和的情況如下表：

（1）當(dāng)n個(gè)最小的連續(xù)正偶數(shù)相加時(shí)，它們的和S與n之間的關(guān)系，用公式表示為_________________；

（2）并按此規(guī)律計(jì)算： ①2+4+6+…+300的值； ②162+164+166+…+400的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省東陽市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若“！”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)，并且1！＝1，2！＝2×1，3�。�3×2×1，4�。�4×3×2×1，…則的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省東陽市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

－的絕對(duì)值是 ，－的倒數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省東陽市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各數(shù)－，0，（－）2，，π，|－3．4|中，正分?jǐn)?shù)有（ ）

A．3個(gè) B．4個(gè) C． 5個(gè) D．6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省東陽市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

當(dāng)滿足條件 時(shí)，由可得．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上學(xué)期階段性抽測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中一種重要的思想方法，它在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣泛．如：已知m+n=﹣2，mn=﹣4，則2（mn﹣3m）﹣3（2n﹣mn）的值為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案