Question

【題目】目前“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)關(guān)注，針對(duì)這種現(xiàn)象，某中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生帶手機(jī)對(duì)學(xué)生的危害”的看法，繪制了如圖8、圖9兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題：

（1）在這次評(píng)價(jià)中，一共抽查了　 　名家長(zhǎng)；

（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“不良信息”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)．

Answer 1

【答案】（1）100；（2）見(jiàn)解析；（3）108°．

【解析】試題分析：

試題解析：

（1）在這次評(píng)價(jià)中，一共抽查了35＝100名家長(zhǎng)，

故答案為：100，

（2）由（1）得：認(rèn)為“考試作業(yè)作弊”的家長(zhǎng)人數(shù)為：100﹣20﹣35﹣30﹣5=10人，

補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖見(jiàn)圖：

（3）“不良信息”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是：×360°=108°．