(2)(浙江杭州2003年中考試題)如圖,銳角三角形ABC的邊AB、AC上的高線CE和 BF相交于點(diǎn)D.請(qǐng)寫出圖中的兩對(duì)相似三角形________(用相似符號(hào)連接).
(3)(廣西桂林2003年中考試題)如圖,在直角坐標(biāo)系中有兩點(diǎn)A(4,0)、B(0,2),如果點(diǎn)C在x軸上(C與A不重合),當(dāng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為________或________時(shí),使得由點(diǎn)B、O、C為頂點(diǎn)組成的三角形與△AOB相似(至少找出兩個(gè)滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo)).
解析:(1)∵ EF∥BC,∴ ∠FCD=∠AFE,只要再附加一個(gè)條件DF∥AB,則∠AEF=∠FDC,或附加∠CFD=∠AEF或=即可.
(2)∵ CE⊥AB,BF⊥AC, ∴ ∠BFA=∠CEA=90°,∠BED=∠CFD=90°. 又∴ ∠A=∠A,∠BDE=∠CDF, ∴ △ABF∽△ACE,△BED∽△CFD. (3)∵ 當(dāng)C的坐標(biāo)為(-4,0)或(1,0)、(-1,0)時(shí),OC=4或OC=1. ∴ 有==1 或== 又∵ ∠AOB=∠BOC=90°, ∴ △AOB≌△COB或△AOB∽△BOC. 答案:(1)∠AEF=∠FDC、∠CFD=∠AEF、=中任選一個(gè)填上. (2)△ABF∽△ACE,△BED∽△CFD. (3)在點(diǎn)(-4,0)、(-1,0)、(1,0)中任選填兩個(gè). 點(diǎn)評(píng):此三道小題都是判定兩個(gè)三角形相似的,但側(cè)重點(diǎn)不同,(1)著重考查學(xué)生發(fā)散思維,此題屬開放題. (2)偏重于考查識(shí)別基本圖形的能力,此題的圖中有“重疊型”“交叉型” . (3)偏重于考查學(xué)生的分類討論的思想方法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013
(2005湖北)如圖,小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)電線桿AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=8米,BC=20米,CD與地面成30°角,且此時(shí)測(cè)得1米桿的影長(zhǎng)為2米,則電線桿的高度為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
(2005 湖北黃岡)張大叔從市場(chǎng)上買回一塊矩形鐵皮,他將此矩形鐵皮的四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為1m的正方形后,剩下的部分剛好能圍成一個(gè)容積為的無(wú)蓋長(zhǎng)方體運(yùn)輸箱.且此長(zhǎng)方體運(yùn)輸箱底面的長(zhǎng)比寬多2m,現(xiàn)已知購(gòu)買這種鐵皮每平方米需20元錢,問(wèn)張大叔購(gòu)回這張矩形鐵皮共花了多少元錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
(2005 湖北黃岡)在黃州服裝批發(fā)市場(chǎng),某種品牌的時(shí)裝當(dāng)季節(jié)即將來(lái)臨時(shí),價(jià)格呈上升趨勢(shì).設(shè)這種時(shí)裝開始時(shí)定價(jià)為20元,并且每周(7天)漲價(jià)2元,從第6周開始保持30元的價(jià)格平穩(wěn)銷售;從第12周開始,當(dāng)季節(jié)即將過(guò)去時(shí),平均每周減價(jià)2元,直到第16周周末,該服裝不再銷售.
(1)試建立銷售價(jià)y與周次x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若這種時(shí)裝每件進(jìn)價(jià)Z與周次x之間的關(guān)系為Z=-0.,1≤x≤16,且x為整數(shù),試問(wèn)該服裝第幾周出售時(shí),每件銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013
(2006湖北宜昌課改,5)如圖,小明站在C處看甲乙兩樓樓頂上的點(diǎn)A和點(diǎn)E.點(diǎn)C、E、A三點(diǎn)在同一條直線上,點(diǎn)B,D分別在點(diǎn)E、A的正下方,且D、B、C三點(diǎn)在同一條直線上.B、C相距20米,D、C相距40米,乙樓高BE為15米,甲樓高AD為( )米(小明身高忽略不計(jì)).
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