【題目】已知拋物線

(1)當頂點坐標為時,求拋物線的解析式;

(2)當時,是拋物線圖象上的兩點,且,求實數(shù)的取值范圍;

(3)若拋物線上的點,滿足時,,求的值.

【答案】(1) ;(2) ;(3)

【解析】分析:1)利用拋物線的頂點坐標公式即可得出結(jié)論;

2)先確定出拋物線對稱軸x=﹣1,進而得出點Q的坐標即可得出結(jié)論;

3)分三種情況利用拋物線的增減性建立方程組即可得出結(jié)論.

詳解:(1)由已知得,

∴拋物線的解析式為 y=x22x+1;

2)當b=2y=x2+2x+c, ∴對稱軸直線x=﹣1

由圖取拋物線上點Q,使QN關(guān)于對稱軸x=﹣1對稱N2,y2)得Q(﹣4y2).

又∵Mm,y1)在拋物線圖象上的點,y1y2,由函數(shù)增減性得m4m2

3)分三種情況

①當﹣1,b2,函數(shù)值yx的增大而增大依題意有

②當﹣11,即﹣2b2x=﹣,函數(shù)值y取最小值分兩種情況討論

。┤01,即﹣2b0依題意有

(舍去)

ⅱ)若﹣10,0b2依題意有(舍去)

③當﹣1,b,函數(shù)值yx的增大而減小,依題意得(舍去)

綜上所述

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形OABC為矩形,以點O為原點建立直角坐標系,點Cx軸的正半軸上,點Ay軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=圖象經(jīng)過AB的中點D1,3),且與BC交于點E,設(shè)直線DE的解析式為y=mx+n

1)求k的值和點E的坐標;

2)直接寫出不等式-nmx的解集;

3)點Qx軸上一點,點P為反比例函數(shù)y=圖象上一點,是否存在點PQ,使得以PQ、DE為頂點的四邊形為平行四邊形?如果存在,請直接寫出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)x、y是任意兩個有理數(shù),規(guī)定xy之間的一種運算“⊕”為:

xy=

(1)試求1(1)的值;

(2)試判斷該運算“⊕”是否具有交換律,說明你的理由;

(3)2x=0,求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某電器超市銷售每臺進價為120元、170元的A,B兩種型號的電風(fēng)扇,如表所示是近2周的銷售情況:(進價、售價均保持不變,利潤=銷售收入一進貨成本)

銷售時段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

6

5

2200元

第二周

4

10

3200元

(1)求A、B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價;

(2)若超市再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共130臺,并且全部銷售完,該超市能否實現(xiàn)這兩批的總利潤為8010元的目標?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 觀察下列三行數(shù):

2,4,8,16,32,

,1,2,4,8,

1,5,7,17,31,

如圖,第一行數(shù)的第n(n為正整數(shù))個數(shù)用來表示,第二行數(shù)的第n個數(shù)用來表示,第三行數(shù)的第n個數(shù)用來表示

1)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,請用含n的代數(shù)式表示數(shù),,的值= ; = = ;

2)取每行的第6個數(shù),計算這三個數(shù)的和

3)若記為x, (結(jié)果用含x的式子表示并化簡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,點DE、F分別是邊AB、AC、BC的中點,且BC=2AF。

1)求證:四邊形ADEF為矩形;

2)若∠C=30°、AF=2,寫出矩形ADEF的周長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)a1=22-02,a2=32-12,…,an=(n+1)2-(n-1)2(n為大于1的整數(shù))

(1)計算a15的值;

(2)通過拼圖你發(fā)現(xiàn)前三個圖形的面積之和與第四個正方形的面積之間有什么關(guān)系:

__________________________________(用含a、b的式子表示);

(3)根據(jù)(2)中結(jié)論,探究an=(n+1)2-(n-1)2是否為4的倍數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標系中,矩形OABC的兩邊分別在x軸和y軸上,OAcm,OC8cm,現(xiàn)有兩動點P、Q分別從O、C同時出發(fā),P在線段OA上沿OA方向以每秒cm的速度勻速運動,Q在線段CO上沿CO方向以每秒1cm的速度勻速運動.設(shè)運動時間為t秒.

(1)用t的式子表示△OPQ的面積S;

(2)求證:四邊形OPBQ的面積是一個定值,并求出這個定值;

(3)當△OPQ與△PAB和△QPB相似時,拋物線yx 2bxc經(jīng)過BP兩點,過線段BP上一動點My軸的平行線交拋物線于N,當線段MN的長取最大值時,求直線MN把四邊形OPBQ分成兩部分的面積之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著人們環(huán)保意識的增強,低碳出行越來越為人們所倡導(dǎo)。小李要從家鄉(xiāng)到寧波工作,若乘飛機需要3小時,乘汽車需要9小時。這兩種交通工具每小時排放的二氧化碳總量為80千克,已知飛機每小時二氧化碳的排放量比汽車多46千克,若小李乘汽車來寧波,那么他此行與乘飛機相比將減少二氧化碳排放量多少千克?

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