【題目】點(diǎn)A（0，5）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，得到點(diǎn)A′，那么A′的坐標(biāo)是_____．

【答案】（0，﹣5）

【解析】

直接利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的性質(zhì)得出答案．

解：點(diǎn)A（0，5）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，得到點(diǎn)A′，那么A′的坐標(biāo)是：（0，﹣5）．

故答案為：（0，﹣5）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市今年約5000名初三學(xué)生參加數(shù)學(xué)中考，從中抽取300名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析，則在該調(diào)查中，樣本指的是 （　　 ）

A. 300 B. 300名 C. 5000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī) D. 300名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四位選手各10次射擊的平均成績(jī)都是9.2環(huán)，其中甲的成績(jī)的方差為0.015， 乙的成績(jī)的方差為0.035，丙的成績(jī)的方差為0.025，丁的成績(jī)的方差為0.027，由此可知

（A）甲的成績(jī)最穩(wěn)定 （B）乙的成績(jī)最穩(wěn)定

（C）丙的成績(jī)最穩(wěn)定 （D）丁的成績(jī)最穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一元二次方程x2﹣4x+2＝0兩根為x1、x2，則x1x2＝（　　）

A.﹣4B.4C.﹣2D.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)NBA籃球職業(yè)聯(lián)賽冠軍隊(duì)某投球手罰球時(shí)，“三投都不中”這一事件是（　�。�

A.不可能事件B.必然事件C.隨機(jī)事件D.無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：
（1）
（2）﹣
（3） ﹣4
（4） +（1﹣ ）0 ．
（5）（2 + ）（2 ﹣ ）
（6） ÷ + × ﹣ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知線段AB=5cm，點(diǎn)C為直線AB上一點(diǎn)，且BC=3cm，則線段AC的長(zhǎng)是（　�。�
A.2cm
B.8cm
C.9cm
D.2cm或8cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】理數(shù)學(xué)興趣小組在探究如何求tan15°的值，經(jīng)過(guò)思考、討論、交流，得到以下思路：思路一 如圖1，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC=30°，延長(zhǎng)CB至點(diǎn)D，使BD=BA，連接AD．設(shè)AC=1，則BD=BA=2，BC=．tanD=tan15°===．

思路二 利用科普書(shū)上的和（差）角正切公式：tan（α±β）=．假設(shè)α=60°，β=45°代入差角正切公式：tan15°=tan（60°﹣45°）===．

思路三 在頂角為30°的等腰三角形中，作腰上的高也可以…

思路四 …

請(qǐng)解決下列問(wèn)題（上述思路僅供參考）．

（1）類(lèi)比：求出tan75°的值；

（2）應(yīng)用：如圖2，某電視塔建在一座小山上，山高BC為30米，在地平面上有一點(diǎn)A，測(cè)得A，C兩點(diǎn)間距離為60米，從A測(cè)得電視塔的視角（∠CAD）為45°，求這座電視塔CD的高度；

（3）拓展：如圖3，直線與雙曲線交于A，B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，將直線AB繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)45°后，是否仍與雙曲線相交？若能，求出交點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y＝﹣2（x﹣1）2+3的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　�。�

A. （1，3）B. （﹣1，3）C. （1，﹣3）D. （﹣1，﹣3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案