【題目】一個(gè)自然數(shù)的立方,可以分裂成若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和,例如:23,33和43分別可以按如圖所示的方式“分裂”,則63“分裂”出的奇數(shù)中,最大的奇數(shù)是_____.
【答案】41.
【解析】
觀察不難發(fā)現(xiàn),奇數(shù)的個(gè)數(shù)與底數(shù)相同,先求出到以6為底數(shù)的立方的最后一個(gè)奇數(shù)為止,所有的奇數(shù)的個(gè)數(shù)為20,再求出從3開始的第20個(gè)奇數(shù)即可得
∵23有3、5共2個(gè)奇數(shù),33有7、9、11共3個(gè)奇數(shù),43有13、15、17、19共4個(gè)奇數(shù),
…,
63共有6個(gè)奇數(shù),
∴到63“分裂”出的奇數(shù)為止,一共有奇數(shù):2+3+4+5+6=20,
又∵3是第一個(gè)奇數(shù),
∴第20個(gè)奇數(shù)為20×2+1=41,
即63“分裂”出的奇數(shù)中,最大的奇數(shù)是41.
故答案為:41.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,矩形紙片ABCD的邊長分別為a、b(a<b),點(diǎn)M、N分別為邊AD、BC上兩點(diǎn)(點(diǎn)A、C除外),連接MN.
(1)如圖②,分別沿ME、NF 將MN兩側(cè)紙片折疊,使點(diǎn)A、C分別落在MN上的A′、C′處,直接寫出ME與FN的位置關(guān)系;
(2)如圖③,當(dāng)MN⊥BC 時(shí),仍按(1)中的方式折疊,請求出四邊形A′EBN與四邊形C′FDM 的周長(用含a的代數(shù)式表示),并判斷四邊形A′EBN與四邊形C′FDM周長之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)如圖④,若對角線BD與MN交于點(diǎn)O,分別沿BM、DN將MN兩側(cè)紙片折疊,折疊后,點(diǎn)A、C恰好都落在點(diǎn)O處,并且得到的四邊形BNDM是菱形,請你探索a、b之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形ABCD的面積為300cm2 , 長和寬的比為3:2.在此長方形內(nèi)沿著邊的方向能否并排裁出兩個(gè)面積均為147cm2的圓(π取3),請通過計(jì)算說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名隊(duì)員參加射擊訓(xùn)練,成績分別繪制成下列兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:
平均成績(環(huán)) | 中位數(shù)(環(huán)) | 眾數(shù)(環(huán)) | 方差 | |
甲 | a | 7 | 7 | 1.2 |
乙 | 7 | b | 8 | c |
(1)寫出表格中a,b,c的值;
(2)分別運(yùn)用表中的四個(gè)統(tǒng)計(jì)量,簡要分析這兩名隊(duì)員的射擊成績,若選派其中一名參賽,你認(rèn)為應(yīng)選哪名隊(duì)員?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列各等式:
13=1=×11×22
13+23=9=×22×32
13+23+33=36=×32×42
…
用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下列問題:
(1)填空:13+23+33+…+(n﹣1)3+n3=×( )2×( )2(n為正整數(shù));
(2)計(jì)算:
①13+23+33+…+493+503;
②23+43+63+…+983+1003
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰直角三角形的直角頂點(diǎn)在第一象限,頂點(diǎn)、分別在函數(shù)圖像的兩個(gè)分支上,且經(jīng)過原點(diǎn),與軸相交于點(diǎn),連接,已知平分四邊形的面積.
(1)證明::
(2)求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)在平面直角坐標(biāo)系中從原點(diǎn)開始的回形圖,其中回形通道的寬和OA的長都是1.
(1)觀察圖形填寫表格:
點(diǎn) | 坐標(biāo) | 所在象限或坐標(biāo)軸 |
A | ||
B | ||
C | ||
D | ||
E | ||
F |
(2)在圖上將回形圖繼續(xù)畫下去(至少再畫出4個(gè)拐點(diǎn));
(3)說出回形圖中位于第一象限的拐點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)之間的關(guān)系;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,釣魚竿AC長6m,露在水面上的魚線BC長3m,某釣者想看看魚釣上的情況,把魚竿AC轉(zhuǎn)動到AC′的位置,此時(shí)露在水面上的魚線B′C′為3m,則魚竿轉(zhuǎn)過的角度是__________.
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