【題目】如圖,點(diǎn)B、C、D都在半徑為6的⊙O上,過點(diǎn)C作AC∥BD交OB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)A,連接CD,已知∠CDB=∠OBD=30°.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)求弦BD的長(zhǎng);
(3)求圖中陰影部分的面積.

【答案】
(1)證明:連接OC,OC交BD于E,

∵∠CDB=30°,

∴∠COB=2∠CDB=60°,

∵∠CDB=∠OBD,

∴CD∥AB,

又∵AC∥BD,

∴四邊形ABDC為平行四邊形,

∴∠A=∠D=30°,

∴∠OCA=180°﹣∠A﹣∠COB=90°,即OC⊥AC

又∵OC是⊙O的半徑,

∴AC是⊙O的切線


(2)解:由(1)知,OC⊥AC.

∵AC∥BD,

∴OC⊥BD,

∴BE=DE,

∵在直角△BEO中,∠OBD=30°,OB=6,

∴BE=OBcos30°=3 ,

∴BD=2BE=6


(3)解:易證△OEB≌△CED,

∴S陰影=S扇形BOC

∴S陰影= =6π.

答:陰影部分的面積是6π


【解析】(1)連接OC,OC交BD于E,由∠CDB=∠OBD可知,CD∥AB,又AC∥BD,四邊形ABDC為平行四邊形,則∠A=∠D=30°,由圓周角定理可知∠COB=2∠D=60°,由內(nèi)角和定理可求∠OCA=90°,證明切線;(2)利用(1)中的切線的性質(zhì)和垂徑定理以及解直角三角形來求BD的長(zhǎng)度;(3)證明△OEB≌△CED,將陰影部分面積問題轉(zhuǎn)化為求扇形OBC的面積.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解垂徑定理的推論的相關(guān)知識(shí),掌握推論1:A、平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧B、弦的垂直平分線經(jīng)過圓心,并且平分弦所對(duì)的兩條弧C、平分弦所對(duì)的一條弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對(duì)的另一條弧;推論2 :圓的兩條平行弦所夾的弧相等,以及對(duì)切線的判定定理的理解,了解切線的判定方法:經(jīng)過半徑外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知⊙O是以BC為直徑的△ABC的外接圓,OP∥AC,且與BC的垂線交于點(diǎn)P,OP交AB于點(diǎn)D,BC、PA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)若sinE= ,PA=6,求AC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知y是x﹣3的正比例函數(shù),且當(dāng)x=2時(shí),y=﹣3.

(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求當(dāng)x=1時(shí),y的值;

(3)求當(dāng)y=﹣12時(shí),x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1,已知,可得=______;

(2)如圖2,在(1)的條件下,如果平分,=________

(3)如圖3,在(1)(2)的條件下,如果,=_________;

(4)嘗試解決下面問題:如圖4,,,的平分線,的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】5x = 4x –7,那么5x– __________= –7,變形依據(jù)是 ____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】感知:如圖1,在ABC中,∠ABC=42°,ACB=72°,點(diǎn)DAB上一點(diǎn),EAC上一點(diǎn),BE、CD相交于點(diǎn)F.

(1)若∠ACD=35°,ABE=20°,求∠BFC的度數(shù);

(2)若CD平分∠ACBBE平分∠ABC,求∠BFC的度數(shù);

探究:如圖2,在ABC中,BE平分∠ABC,CD平分∠ACB寫出∠BFC與∠A之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由

應(yīng)用:如圖3,在ABC中,BD平分∠ABC ,CD平分外角∠ACE請(qǐng)直接寫出∠BDC與∠A之間的數(shù)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】楊陽(yáng)同學(xué)沿一段筆直的人行道行走,在由A步行到達(dá)B處的過程中,通過隔離帶的空隙O,剛好瀏覽完對(duì)面人行道宣傳墻上的社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)語(yǔ),其具體信息匯集如下:

如圖,AB∥OH∥CD,相鄰兩平行線間的距離相等,AC,BD相交于O,OD⊥CD.垂足為D,已知AB=20米,請(qǐng)根據(jù)上述信息求標(biāo)語(yǔ)CD的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】點(diǎn)A,點(diǎn)B在數(shù)軸上分別表示 6.5x.點(diǎn)B在點(diǎn)A的左邊,且點(diǎn)A,點(diǎn)B之間有9個(gè)整數(shù),則x的取值范圍為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是()

A.相等的角是對(duì)頂角

B.在平面內(nèi),經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行

C.兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等

D.在平面內(nèi),經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案