在△ABC中，∠C =90º，若cosB= ，則∠B的值為（    ）．

A．300           B．600          C．450          D． 900

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若拋物線（m是常數(shù)）與直線有兩個交點，且這兩個交點分別在拋物線對稱軸的兩側(cè)，則的取值范圍是

   A．                B．                      C．                 D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知直線y=kx-3與x軸交于點A（4，0），與y軸交于點C，拋物線經(jīng)過點A和點C,動點P在x軸上以每秒1個長度單位的速度由拋物線與x軸的另一個交點B向點A運動，點Q由點C沿線段CA向點A運動且速度是點P運動速度的2倍.

（1）求此拋物線的解析式和直線的解析式；               

（2）如果點P和點Q同時出發(fā)，運動時間為t（秒），試問當(dāng)t為何值時，以A、P、Q為頂點的三角形與△AOC相似；

（3）在直線CA上方的拋物線上是否存在一點D，使得△ACD的面積最大.若存在，求出點D的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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如圖，在邊長為1的正方形網(wǎng)格中有兩個三角形△ABC和△DEF，試證這兩個三角形相似．

 


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已知關(guān)于x的方程．

（1）當(dāng)k取何值時，方程有兩個實數(shù)根；

（2）若二次函數(shù)的圖象與軸兩個交點的橫坐標(biāo)均為整數(shù)，且k為正整數(shù)，求k值并用配方法求出拋物線的頂點坐標(biāo)；

（3）若（2）中的拋物線與x軸交于A、B兩點，與y軸交于C點．將拋物線向上平移n個單位，使平移后得到的拋物線的頂點落在△ABC的內(nèi)部（不包括△ABC的邊界），寫出n的取值范圍．

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如圖，已知A、B是反比例函數(shù)上的兩點，BC∥x

軸，交y軸于C，動點P從坐標(biāo)原點O出發(fā)，沿O→A→B→C勻速運動，

終點為C，過運動路線上任意一點P作PM⊥x軸于M，PN⊥y軸于N，設(shè)四

邊形OMPN的面積為S，P點運動的時間為t，則S關(guān)于t的函數(shù)圖象大致

是（　　）

　

          A                    B                      C                      D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測量樹的高度AB，他調(diào)整自己的位置，設(shè)法使斜邊DF保持水平，并且邊DE與點B在同一直線上．已知紙板的兩條直角邊DE=0.4m，EF=0.2cm，測得邊DF離地面的高度AC=1.5m，CD=8m，求樹高.

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如圖，拋物線和直線. 當(dāng)y1＞y2時，x的取值范圍是

A．0<x<2

B．x<0或x＞2

C．x<0或x＞4

D．0<x<4

                   

 


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閱讀下面的材料：

小明遇到一個問題：如圖（1），在□ABCD中，點E是邊BC的中點，點F是線段AE上一點，BF的延長線交射線CD于點G.  如果，求的值.

他的做法是：過點E作EH∥AB交BG于點H，則可以得到△BAF∽△HEF.

請你回答：（1）AB和EH的數(shù)量關(guān)系為     ，CG和EH的數(shù)量關(guān)系為     ，的值為     .

（2）如圖（2），在原題的其他條件不變的情況下，如果，那么的值為     （用含a的代數(shù)式表示）.

（3）請你參考小明的方法繼續(xù)探究：如圖（3），在四邊形ABCD中，DC∥AB，點E是BC延長線上一點，AE和BD相交于點F. 如果，那么的值為     （用含m，n的代數(shù)式表示）.

    

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