(2010•普陀區(qū)一模)如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,對(duì)角線AC、BD相交于O,下面四個(gè)結(jié)論:
①△AOD∽△BOC;
②S△DOC:S△BOA=DC:AB;
③△AOB∽△COD;
④S△AOD=S△BOC,其中結(jié)論始終正確的序號(hào)是   
【答案】分析:根據(jù)相似三角形的判定及性質(zhì)作答.
解答:解:∵AB∥CD,
∴∠OAB=∠OCD,∠OBA=∠ODC,
△AOB∽△COD,∴③正確;
∴S△DOC:S△BOA=(DC:AB)2,∴②錯(cuò)誤;
設(shè)梯形ABCD的高為h,則S△ABD=•AB•h,S△ABC=•AB•h,
∴S△ABC=S△ABD
∴S△AOD=S△BOC,∴④正確;
在△AOD與△BOC中,只有∠AOD=∠BOC,再找不到任何一對(duì)角相等,也不能說(shuō)明夾此角的兩邊對(duì)應(yīng)成比例,故①錯(cuò)誤.
故結(jié)論始終正確的序號(hào)是③④.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了相似三角形的判定及性質(zhì).
有兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似.
相似三角形的面積比等于相似比的平方.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年上海市普陀區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•普陀區(qū)一模)已知△ABC為等邊三角形,AB=6,P是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與A、B不重合),過(guò)點(diǎn)P作AB的垂線與BC相交于點(diǎn)D,以點(diǎn)D為正方形的一個(gè)頂點(diǎn),在△ABC內(nèi)作正方形DEFG,其中D、E在BC上,F(xiàn)在AC上,
(1)設(shè)BP的長(zhǎng)為x,正方形DEFG的邊長(zhǎng)為y,寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式及定義域;
(2)當(dāng)BP=2時(shí),求CF的長(zhǎng);
(3)△GDP是否可能成為直角三角形?若能,求出BP的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年上海市普陀區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•普陀區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,0)、B(2,3),C(0,3).
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)連接AB、AC、BC,求△ABC的面積;
(3)求tan∠BAC的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年上海市普陀區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•普陀區(qū)一模)已知二次函數(shù)的圖象開(kāi)口向上,對(duì)稱軸在y軸的左側(cè),請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合條件的二次函數(shù)解析式   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年上海市嘉定區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•普陀區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,0)、B(2,3),C(0,3).
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)連接AB、AC、BC,求△ABC的面積;
(3)求tan∠BAC的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年上海市普陀區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•普陀區(qū)一模)某飛機(jī)的飛行高度為m,從飛機(jī)上測(cè)得地面控制點(diǎn)的俯角為α,那么飛機(jī)到控制點(diǎn)的距離是    .(用m與含α的三角比表示).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案