【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,)及原點(diǎn),交x軸于另一點(diǎn)C(2,0),點(diǎn)D(0,m)是y軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),直線AD交拋物線于另一點(diǎn)B.

(1)求拋物線的解析式;

(2)如圖1,連接AO、BO,若OAB的面積為5,求m的值;

(3)如圖2,作BEx軸于E,連接AC、DE,當(dāng)D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)變化時(shí),AC、DE的位置關(guān)系是否變化?請(qǐng)證明你的結(jié)論.

【答案】(1)y=x2﹣x;(2)2;(3) ACDE的位置關(guān)系不變.

【解析】分析:(1)由A、C的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;

(2)可設(shè)直線AD解析式為y=kx+m,把A點(diǎn)坐標(biāo)代入可求得km的關(guān)系,聯(lián)立直線AD與拋物線解析式,則可用m表示出B點(diǎn)橫坐標(biāo),從而可用m表示出△AOB的面積,結(jié)合△AOB的面積為5可得到關(guān)于m的方程,可求得m的值;

(3)由A、C坐標(biāo)可求得直線AC的解析式,用m可表示出D、E的坐標(biāo),則可表示出直線DE的解析式,則可證得結(jié)論.

詳解:

(1)∵拋物線y=ax2+bx經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,)和點(diǎn)C(2,0),

,解得,

∴拋物線解析式為y=x2﹣x;

(2)D(0,m),

∴可設(shè)直線AD解析式為y=kx+m,

A點(diǎn)坐標(biāo)代入可得=﹣k+m,即k=m﹣

∴直線AD解析式為y=(m﹣)x+m,

聯(lián)立直線AD與拋物線解析式可得,

消去y,整理可得x2+(﹣m)x﹣m=0,解得x=﹣1x=2m,

B點(diǎn)橫坐標(biāo)為2m,

SAOB=5,

OD[2m﹣(﹣1)]=5,即m(2m+1)=5,解得m=﹣m=2,

∵點(diǎn)D(0,m)是y軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),

m=2;

(3)ACDE的位置關(guān)系不變,證明如下:

設(shè)直線AC解析式為y=k′x+b′,

A(﹣1,)、C(2,0),′

,解得,

∴直線AC解析式為y=﹣x+1,

由(2)可知E(2m,0),且D(0,m),

∴可設(shè)直線DE解析式為y=sx+m,

0=2ms+m,解得s=﹣,

∴直線DE解析式為y=﹣x+m,

ACDE,即ACDE的位置關(guān)系不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,圓的半徑為個(gè)單位長度.?dāng)?shù)軸上每個(gè)數(shù)字之間的距離為1個(gè)單位長度,在圓的4等分點(diǎn)處分別標(biāo)上點(diǎn)A,B,C,D.先讓圓周上的點(diǎn)A與數(shù)軸上表示-1的點(diǎn)重合.

(1)圓的周長為多少?

(2)若該圓在數(shù)軸上向右滾動(dòng)2周后,則與點(diǎn)A重合的點(diǎn)表示的數(shù)為多少?

(3)若將數(shù)軸按照順時(shí)針方向繞在該圓上,(如數(shù)軸上表示-2的點(diǎn)與點(diǎn)B重合,數(shù)軸上表示-3的點(diǎn)與點(diǎn)C重合…),那么數(shù)軸上表示-2018的點(diǎn)與圓周上哪個(gè)點(diǎn)重合?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,銳角ABC內(nèi)接于O,若O的半徑為6,sinA=,求BC的長.

【答案】BC=8.

【解析】試題分析:通過作輔助線構(gòu)成直角三角形,再利用三角函數(shù)知識(shí)進(jìn)行求解.

試題解析:作⊙O的直徑CD,連接BD,則CD=2×6=12.

點(diǎn)睛:直徑所對(duì)的圓周角是直角.

型】解答
結(jié)束】
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,m),B(n,﹣2)兩點(diǎn).過點(diǎn)BBCx軸,垂足為C,且SABC=5.

(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)所給條件,請(qǐng)直接寫出不等式k1x+b>的解集;

(3)若P(p,y1),Q(﹣2,y2)是函數(shù)y=圖象上的兩點(diǎn),且y1≥y2,求實(shí)數(shù)p的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列條件中,不能判定一個(gè)四邊形是平行四邊形的是( 。

A. 兩組對(duì)邊分別平行B. 一組對(duì)邊平行且相等C. 兩組對(duì)角分別相等 D. 一組對(duì)邊相等且一組對(duì)角相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=6,AB⊥BCAD⊥CD,∠BAD=60°,點(diǎn)M、N分別在AB、AD邊上,若AMMB=ANND=12,則tan∠MCN=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一面靠墻的空地上,用長為24米的籬笆圍成中間隔有二道籬笆的長方形花圃,從設(shè)計(jì)的美觀角度出發(fā),墻的最小可用長度為4米,墻的最大可用長度為14米.

(1)若所圍成的花圃的面積為32平方米,求花圃的寬AB的長度;

(2)當(dāng)AB的長為   時(shí),所圍成的花圃面積最大,最大值為   2;當(dāng)AB的長為   時(shí),所圍成的花圃面積最小,最小值為   2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,AF平分∠CAB,交CD于點(diǎn)E,交CB于點(diǎn)F.若AC=3,AB=5,則CE的長為(  )

A. B. C. D.

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【題目】某農(nóng)場要建一個(gè)長方形ABCD的養(yǎng)雞場,雞場的一邊靠墻,(墻長25m)另外三邊用木欄圍成,木欄長40m.

(1)若養(yǎng)雞場面積為168m2,求雞場垂直于墻的一邊AB的長.

(2)請(qǐng)問應(yīng)怎樣圍才能使養(yǎng)雞場面積最大?最大的面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,四邊形TABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為T(1,1),A(2,3),B(3,3),C(4,2).

(1)以點(diǎn)T(1,1)為位似中心,在位似中心的同側(cè)將四邊形TABC放大為原來的2倍,放大后點(diǎn)A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′,B′,C′畫出四邊形TA′B′C′;

(2)寫出點(diǎn)A′,B′,C′的坐標(biāo):

A′   ,B′   ,C′   ;

(3)(1)中,若D(a,b)為線段AC上任一點(diǎn),則變化后點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D′的坐標(biāo)為   

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