【題目】為了在校運會中取得更好的成績,小丁積極訓練.在某次試投中鉛球所經(jīng)過的路線是如圖所示的拋物線的一部分.已知鉛球出手處A距離地面的高度是米,當鉛球運行的水平距離為3米時,達到最大高度的B處.小丁此次投擲的成績是多少米?
【答案】小丁此次投擲的成績是8米.
【解析】
如圖建立直角坐標系,可得頂點坐標為(3,),A點坐標為(0,)根據(jù)頂點坐標設二次函數(shù)解析式為y=a(x-3)2+,把A點坐標代入即可求出a值,可得二次函數(shù)解析式,令y=0,求出x的正值即為鉛球投擲的成績.
如圖建立直角坐標系,
∵鉛球出手處距離地面的高度是米,當鉛球運行的水平距離為3米時,最大高度為米,
∴A(0,),B(3,),
設二次函數(shù)的解析式為y=a(x-3)2+,
∴(0-3)2a+=,
解得:a=,
∴二次函數(shù)的解析式為y=(x-3)2+,
當y=0時,(x-3)2+=0,
解得:x1=8,x2=-2(舍去),
∴小丁此次投擲的成績是8米.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2018年,國家衛(wèi)生健康委員會和國家教育部在全國開展了兒童青少年近視調查工作,調查數(shù)據(jù)顯示,全國兒童青少年近視過半.某校初三學習小組為了解本校學生對自己視力保護的重視程度,隨機在校內調查了部分學生,調查結果分為“非常重視”“重視”“比較重視”“不重視”四類,并將結果繪制成下面的兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)求本次調查的學生總人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)該校共有學生1000人,請你估計該校對視力保護“非常重視”的學生人數(shù);
(3)對視力“非常重視”的4人有,兩名男生,,兩名女生,若從中隨機抽取兩人向全校作視力保護交流,請利用樹狀圖或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的中線,過點A作AE⊥CD,AE分別與CD、CB相交于點H、E,AH=2CH.
(1)求sin∠CAH的值;
(2)如果CD=,求BE的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是線段OB上的一點(不與點B重合),D,E是半圓上的點且CD與BE交于點F,用①,②DC⊥AB,③FB=FD中的兩個作為題設,余下的一個作為結論組成一個命題,則組成真命題的個數(shù)為( )
A.0B.1C.2D.3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,C是的一定點,D是弦AB上的一定點,P是弦CB上的一動點.連接DP,將線段PD繞點P順時針旋轉得到線段.射線與交于點Q.已知,設P,C兩點間的距離為xcm,P,D兩點間的距離,P,Q兩點的距離為.
小石根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,分別對函數(shù),,隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究,下面是小石的探究過程,請補充完整:
(1)按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了,,與x的幾組對應值:
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
/cm | 4.29 | 3.33 | 1.65 | 1.22 | 1.0 | 2.24 | |
/cm | 0.88 | 2.84 | 3.57 | 4.04 | 4.17 | 3.20 | 0.98 |
(2)在同一平面直角坐標系xOy中,描出補全后的表中各組數(shù)據(jù)所對應的點,,并畫出函數(shù),的圖象;
(3)結合函數(shù)圖象,解決問題:連接DQ,當△DPQ為等腰三角形時,PC的長度約為_____cm.(結果保留一位小數(shù))
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線上部分點的橫坐標x與縱坐標y的對應值如下表
x | … | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | -4 | 0 | 2 | 2 | 0 | -4 | … |
下列結論:①拋物線開口向下;②當時,y隨x的增大而減;③拋物線的對稱軸是直線;④函數(shù)的最大值為2.其中所有正確的結論為( )
A.①②③B.①③C.①③④D.①②③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,曲線AB是拋物線的一部分(其中A是拋物線與y軸的交點,B是頂點),曲線BC是雙曲線的一部分.曲線AB與BC組成圖形W由點C開始不斷重復圖形W形成一組“波浪線”.若點,在該“波浪線”上,則m的值為________,n的最大值為________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,過⊙T外一點P引它的兩條切線,切點分別為M,N,若,則稱P為⊙T的環(huán)繞點.
(1)當⊙O半徑為1時,
①在中,⊙O的環(huán)繞點是___________;
②直線y=2x+b與x軸交于點A,y軸交于點B,若線段AB上存在⊙O的環(huán)繞點,求b的取值范圍;
(2)⊙T的半徑為1,圓心為(0,t),以為圓心,為半徑的所有圓構成圖形H,若在圖形H上存在⊙T的環(huán)繞點,直接寫出t的取值范圍.
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