定義:平面內(nèi)的直線l1l2相交于點O,對于該平面內(nèi)任意一點M,點M到直線l1、l2的距離分別為a、b,則稱有序非實數(shù)對(a,b)是點M的“距離坐標”,根據(jù)上述定義,距離坐標為(2,3)的點的個數(shù)是(  )

A.1    B.2    C.3    D.4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


分解因式:

       

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知:如圖,△BCE、△ACD分別是以BEAD為斜邊的直角三角形,且BE=AD,△CDE是等邊三角形.求證:△ABC是等邊三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下面4種說法:

(1)一個有理數(shù)與一個無理數(shù)的和一定是無理數(shù);

(2)一個有理數(shù)與一個無理數(shù)的積一定是無理數(shù);

(3)兩個無理數(shù)的和一定是無理數(shù);

(4)兩個無理數(shù)的積一定是無理數(shù).

其中,正確的說法個數(shù)為(  )

A.1    B.2    C.3    D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖是坐標系的一部分,若M位于點(2,2)上,N位于點(4,2)上,

G位于點(  )上.

A.(1,3)                    B.(1,1)

C.(0,1)                    D.(1,1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若(xy1)2+|3x+2y1|=0,則點P(x,y)在第     象限;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,若在某棋盤上建立直角坐標系,使“將”位于點(1,2),“象”位于點(3,2),則“炮”位于點(  )

A.(1,3)                    B.(2,1)

C.(2,2)                   D.(1,2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


順次連結(jié)對角線相等的四邊形的四邊中點所得圖形是

A. 正方形           B. 矩形                      C.                             菱形 D. 以上都不對

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


蘭新鐵路的通車,圓了全國人民的一個夢,坐上火車去觀賞青海門源百里油菜花海,感受大美 青海獨特的高原風光,暑假某校準備組織學(xué)生、老師到門源進行社會實踐,為了便于管理,師生必 須乘坐在同一列高鐵上,根據(jù)報名人數(shù),若都買一等座單程火車票需 2340 元,若都買二等座單程火

車票花錢最少,則需 1650 元: 西寧到門源的火車票價格如下表

運行區(qū)間

票價

上車站

下車站

一 等 座

二 等 座

西寧

門源

36

30

(1)參加社會實踐的學(xué)生、老師各有多少人?

由于各種原因,二等座火車票單程只能買 x 張(參加社會實踐的學(xué)生人數(shù)<x<參加社會實踐的總?cè)?數(shù)),其余的須買一等座火車票,在保證每位參與人員都有座位坐并且總費用最低的前提下,請你寫 出購買火車票的總費用(單程)y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案