如圖，點(diǎn)P，Q是反比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn)，PA⊥軸于點(diǎn)A，QN⊥軸于點(diǎn)N，作

PM⊥軸于點(diǎn)M，QB⊥軸于點(diǎn)B，連結(jié)PB，QM，記△ABP的面積為S1，△QMN的面積為S2，則S1_____S2

（填“>”或“<”或“=”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖，已知經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的拋物線的對(duì)稱軸是直線，下列結(jié)論中：，，當(dāng).正確的個(gè)數(shù)是（ ）

（A）0個(gè) （B）1個(gè) （C）2個(gè) （D）3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅武威卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

（4分）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中x=0．

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若∠A=34°，則∠A的補(bǔ)角為（ ）

A．56° B．146° C．156° D．166°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州A卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分8分）如圖，在一面與地面垂直的圍墻的同一側(cè)有一根高10米的旗桿AB和一個(gè)

高度未知的電線桿CD，它們都與地面垂直。為了測(cè)得電線桿的高度，一個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下測(cè)量：某

一時(shí)刻，在太陽(yáng)光的照射下，旗桿落在圍墻上的影子EF的長(zhǎng)度為2米，落在地面上的影子BF的長(zhǎng)為10

米；而電線桿落在圍墻上的影子GH的長(zhǎng)度為3米，落在地面上的影子DH的長(zhǎng)為5米。依據(jù)這些數(shù)據(jù)，該

小組的同學(xué)計(jì)算出了電線桿的高度。

（1）該小組的同學(xué)在這里利用的是____________投影的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算的；

（2）試計(jì)算出電線桿的高度，并寫(xiě)出計(jì)算的過(guò)程。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州A卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

二次函數(shù)的圖象與軸有兩個(gè)交點(diǎn)A（，0），B（，0），且，點(diǎn)P

（，）是圖象上一點(diǎn)，那么下列判斷正確的是（ ）

A．當(dāng)時(shí)， B．當(dāng)時(shí)，

C．當(dāng)時(shí)， D．當(dāng)時(shí)，

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州A卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列命題錯(cuò)誤的是（ ）

A．對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形

B．平行四邊形的對(duì)角線互相平分

C．矩形的對(duì)角線相等

D．對(duì)角線相等的四邊形是矩形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省上虞市六校九年級(jí)綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，正六邊形ABCDEF的邊長(zhǎng)為2cm，點(diǎn)P為六邊形內(nèi)任一點(diǎn)．則點(diǎn)P到各邊所在直線距離之和為 cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（10分）如圖，在正方形ABCD中，E是AB上一點(diǎn)，F(xiàn)是AD延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且DF=BE．

（1）求證：CE=CF；

（2）若點(diǎn)G在AD上，且∠GCE=45°，則GE=BE+GD成立嗎？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案