【題目】某校為了解學(xué)生的安全意識(shí)情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,把學(xué)生的安全意識(shí)分成“淡薄”、“一般”、“較強(qiáng)”、 “很強(qiáng)”四個(gè)層次,并繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

1)該校有名學(xué)生,現(xiàn)要對(duì)安全意識(shí)為“淡薄”、“一般"的學(xué)生強(qiáng)化安全教育,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)全校需要強(qiáng)化安全教育的學(xué)生約有多少名?

2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

3)求出安全意識(shí)為“較強(qiáng)”的學(xué)生所占的百分比.

【答案】1)全校需要強(qiáng)化安全教育的學(xué)生約有300名.(2)見(jiàn)詳解圖.(3)安全意識(shí)為“較強(qiáng)”的學(xué)生所占的百分比為.

【解析】

1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中意識(shí)為“一般"的學(xué)生所占比例求出樣本,再求出安全意識(shí)為“淡薄”、“一般"的學(xué)生比例之和,最后用學(xué)生總數(shù)1200乘以該比例即可.

2)見(jiàn)詳解圖.

3)得出樣本數(shù)后求出安全意識(shí)為“較強(qiáng)”的學(xué)生數(shù),再去比樣本數(shù)即可.

: 1,

,

,

所以全校需要強(qiáng)化安全教育的學(xué)生約有300名.

2,

3.

安全意識(shí)為“較強(qiáng)”的學(xué)生所占的百分比為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),安全快捷、平穩(wěn)舒適的中國(guó)高鐵,為世界高速鐵路商業(yè)運(yùn)營(yíng)樹(shù)立了新的標(biāo)桿.隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,作為中國(guó)名片的高速鐵路也將踏上自己的新征程,跑出發(fā)展新速度,這就意味著今后外出旅行的路程與時(shí)間將大大縮短,但也有不少游客根據(jù)自己的喜好依然選擇乘坐普通列車(chē);已知從A地到某市的高鐵行駛路程是400千米,普通列車(chē)的行駛路程是高鐵行駛路程的1.3倍,請(qǐng)完成以下問(wèn)題:

1)普通列車(chē)的行駛路程為多少千米?

2)若高鐵的平均速度(千米/時(shí))是普通列車(chē)平均速度(千米/時(shí))的2.5倍,且乘坐高鐵所需時(shí)間比乘坐普通列車(chē)所需時(shí)間縮短3小時(shí),求普通列車(chē)和高鐵的平均速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)課上,張老師出示了如下框中的題目.

已知,在中,,,點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)和點(diǎn)分別是邊上的點(diǎn),且始終滿(mǎn)足,試確定的大小關(guān)系.

小明與同桌小聰討論后,進(jìn)行了如下解答:

1)(特殊情況,探索結(jié)論)如圖1,若點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),點(diǎn)與點(diǎn)重合,容易得到的大小關(guān)系.請(qǐng)你直接寫(xiě)出結(jié)論:____________(填“”,“”或“”).

2)(特例啟發(fā),解答題目)如圖2,若點(diǎn)不與點(diǎn)重合時(shí),的大小關(guān)系是:_________(填“”,“”或“”).理由如下:連結(jié),(請(qǐng)你完成剩下的解答過(guò)程)

3)(拓展結(jié)論,設(shè)計(jì)新題)在,,點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)和點(diǎn)分別是直線和直線上的點(diǎn),且始終滿(mǎn)足,若,求的長(zhǎng).(請(qǐng)你直接寫(xiě)出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,則圖中等腰三角形共有( )個(gè)

A.3B.4C.5D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了提高服務(wù)質(zhì)量,某賓館決定對(duì)甲、乙兩種套房進(jìn)行星級(jí)提升,已知甲種套房提升費(fèi)用比乙種套房提升費(fèi)用少3萬(wàn)元,如果提升相同數(shù)量的套房,甲種套房費(fèi)用為625萬(wàn)元,乙種套房費(fèi)用為700萬(wàn)元.

1)甲、乙兩種套房每套提升費(fèi)用各多少萬(wàn)元?

2)如果需要甲、乙兩種套房共80套,市政府籌資金不少于2090萬(wàn)元,但不超過(guò)2096萬(wàn)元,且所籌資金全部用于甲、乙種套房星級(jí)提升,市政府對(duì)兩種套房的提升有幾種方案?哪一種方案的提升費(fèi)用最少?

3)在(2)的條件下,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,每套乙種套房的提升費(fèi)用不會(huì)改變,每套甲種套房提升費(fèi)用將會(huì)提高a萬(wàn)元(a0),市政府如何確定方案才能使費(fèi)用最少?

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+2與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)Ax軸上,點(diǎn)By軸上,C點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,0),拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B、C.

(1)求該拋物線的解析式;

(2)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出不等式ax2+(b﹣1)x+c2的解集;

(3)點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且在直線AB上方,過(guò)點(diǎn)PAB的垂線段,垂足為Q點(diǎn).當(dāng)PQ=時(shí),求P點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)邊防局接到情報(bào),近海處有一可疑船只正向公海方向行駛,邊防部迅速派出快艇追趕(如圖1) .圖2分別表示兩船相對(duì)于海岸的距離 (海里)與追趕時(shí)間()之間的關(guān)系.根據(jù)圖象問(wèn)答問(wèn)題:

1)①直線與直線 表示到海岸的距離與追趕時(shí)間之間的關(guān)系;

比較 速度快;

③如果一直追下去,那么________ ( “能”或“不能")追上

④可疑船只速度是 海里/分,快艇的速度是 海里/分;

2對(duì)應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)表達(dá)式的實(shí)際意義各是什么?并直接寫(xiě)出兩個(gè)具體表達(dá)式.

3分鐘內(nèi)能否追上?為什么?

4)當(dāng)逃離海岸海里的公海時(shí),將無(wú)法對(duì)其進(jìn)行檢查,照此速度,能否在逃入公海前將其攔截?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知是等邊三角形,點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)在射線上,點(diǎn)在射線上,,

1)如圖1,若點(diǎn)與點(diǎn)重合,求證:

2)如圖2,若點(diǎn)在線段上,點(diǎn)在線段上,的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】墊球是排球隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練的重要項(xiàng)目之一.下列圖表中的數(shù)據(jù)是甲、乙、丙三人每人十次墊球測(cè)試的成績(jī).測(cè)試規(guī)則為連續(xù)接球10個(gè),每墊球到位1個(gè)記1分.

          運(yùn)動(dòng)員甲測(cè)試成績(jī)表

測(cè)試序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

成績(jī)(分)

7

6

8

7

7

5

8

7

8

7

(1)寫(xiě)出運(yùn)動(dòng)員甲測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)為_____;運(yùn)動(dòng)員乙測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)為_____;運(yùn)動(dòng)員丙測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)為_____

(2)經(jīng)計(jì)算三人成績(jī)的方差分別為S2=0.8、S2=0.4、S2=0.8,請(qǐng)綜合分析,在他們?nèi)酥羞x擇一位墊球成績(jī)優(yōu)秀且較為穩(wěn)定的接球能手作為自由人,你認(rèn)為選誰(shuí)更合適?為什么?

(3)甲、乙、丙三人相互之間進(jìn)行墊球練習(xí),每個(gè)人的球都等可能的傳給其他兩人,球最先從甲手中傳出,第三輪結(jié)束時(shí)球回到甲手中的概率是多少?(用樹(shù)狀圖或列表法解答)

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同步練習(xí)冊(cè)答案