點C在線段AB上，現(xiàn)有四個等式：①AC＝BC；②BC＝AB；③AB＝2AC；④AC＋BC＝AB，其中，能表示點C是線段AB中點的等式有

[　　]

A．1個

B．2個

C．3個

D．4個

答案：C
解析：

①②③正確．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在矩形ABCD中，AB=3，AD=1，點P在線段AB上運動，設AP=x，現(xiàn)將紙片折疊，使點D與點P重合，得折痕EF（點E、F為折痕與矩形邊的交點），再將紙片還原．
（1）當點E與點A重合時，折痕EF的長為
 
；
（2）寫出使四邊形EPFD為菱形的x的取值范圍，并求出當x=2時菱形的邊長；
（3）令EF2=y，當點E在AD、點F在BC上時，寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式（寫出x的取值范圍）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AB=3，AD=1，點P在線段AB上運動，設AP=x，現(xiàn)將紙片折疊，使點D與點P重合，得折痕EF（點E、F為折痕與矩形邊的交點），再將紙片還原．
（1）當x=0時，折痕EF的長為
 
；當點E與點A重合時，折痕EF的長為
 
；
（2）請寫出使四邊形EPFD為菱形的x的取值范圍，并求出當x=2時菱形的邊長；
（3）令EF2=y，當點E在AD、點F在BC上時，寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式．當y取最大值時，判斷△EAP與△PBF是否相似？若相似，求出x的值；若不相似，請說明理由．溫馨提示：用草稿紙折折看精英家教網(wǎng)，或許對你有所幫助哦！

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AB=3，AD=1，點P在線段AB上運動，設AP=x，現(xiàn)將紙片折疊，使點D與點P重合，得折痕EF（點E、F為折痕與矩形邊的交點），再將紙片還原．
（1）當x=0時，折痕EF的長為
 
；當點E與點A重合時，折痕EF的長為
 
；
（2）試探索使四邊形EPFD為菱形時x的取值范圍，并求當x=2時，菱形EPFD的邊長．提示：用草稿紙折折看，或許對你有所幫助！
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•洛陽二模）如圖，在矩形紙片ABCD中，AB=3，AD=1，點P在線段AB上運動，設AP=x，現(xiàn)將紙片折疊，使點D與點P重合，得折痕EF（點E、F為折痕與矩形邊的交點），再將紙片還原．那么四邊形EPFD為菱形的x的取值范圍是
1≤x≤3
1≤x≤3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AB=3,AD=1,點P在線段AB上運動，設AP=，現(xiàn)將紙片折疊，使點D與點P重合，得折痕EF（點E、F為折痕與矩形邊的交點），再將紙片還原。

　

（1）當時，折痕EF的長為( )；當點E與點A重合時，折痕EF的長為( )；

（2）請寫出使四邊形EPFD為菱形的的取值范圍，并求出當時菱形的邊長；

（3）令，當點E在AD、點F在BC上時，寫出與的函數(shù)關(guān)系式。當取最大值時，判斷與是否相似？若相似，求出的值；若不相似，請說明理由。

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