如圖線段AB的端點(diǎn)在邊長(zhǎng)為1的小正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,現(xiàn)將線段AB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段AC.
⑴請(qǐng)你在所給的網(wǎng)格中畫出線段AC及點(diǎn)B經(jīng)過的路徑;
⑵若將此網(wǎng)格放在一平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,3),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-2, -1),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為 ;
⑶線段AB在旋轉(zhuǎn)到線段AC的過程中,線段AB掃過的區(qū)域的面積為 ;
⑷若有一張與⑶中所說的區(qū)域形狀相同的紙片,將它圍成一個(gè)幾何體的側(cè)面,則該幾何體底面圓的半徑長(zhǎng)為 .
(1)
(2)(5,0) (3) (4)
解析試題分析:(1)根據(jù)AB旋轉(zhuǎn)直角后,所得線段長(zhǎng)度不變,即可以將對(duì)應(yīng)線段所在的12個(gè)格子旋轉(zhuǎn)九十度,所得到的線段即為AC,B點(diǎn)經(jīng)過的路徑為弧線
(2)根據(jù)A點(diǎn)的坐標(biāo),即可判斷出原點(diǎn),再由此原點(diǎn)判斷出C點(diǎn)坐標(biāo)
(3)此時(shí)掃過面積為扇形面積,同時(shí)為以半徑為AB的圓的面積的四分之一,即
(4)此時(shí)此側(cè)面即為圓錐側(cè)面,圓錐的底面周長(zhǎng)即為扇形的弧長(zhǎng),即圓周長(zhǎng)的四分之一,圓周長(zhǎng)為,四分之一即為,此時(shí)底面半徑為
考點(diǎn):扇形、圓錐的關(guān)系
點(diǎn)評(píng):扇形的弧長(zhǎng),即為圓錐底面周長(zhǎng),扇形的半徑,即為圓錐的母線長(zhǎng),利用扇形跟圓錐的關(guān)系,即求出相應(yīng)的數(shù)據(jù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖線段AB的端點(diǎn)在邊長(zhǎng)為1的小正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,現(xiàn)將線段AB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段AC.
⑴請(qǐng)你在所給的網(wǎng)格中畫出線段AC及點(diǎn)B經(jīng)過的路徑;
⑵若將此網(wǎng)格放在一平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,3),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-2, -1),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為 ;
⑶線段AB在旋轉(zhuǎn)到線段AC的過程中,線段AB掃過的區(qū)域的面積為 ;
⑷若有一張與⑶中所說的區(qū)域形狀相同的紙片,將它圍成一個(gè)幾何體的側(cè)面,則該幾何體底面圓的半徑長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年北京市朝陽(yáng)區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題
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