【題目】已知,如圖,拋物線yax2+3ax+ca0)與y軸交于點C,與x軸交于A,B兩點,點A在點B左側.點B的坐標為(10),OC3OB,

1)求拋物線的解析式;

2)若點D是線段AC下方拋物線上的動點,求四邊形ABCD面積的最大值.

【答案】1;(2)四邊形ABCD面積有最大值

【解析】

1)已知B點坐標,易求得OB、OC的長,進而可將B、C的坐標代入拋物線中,求出待定系數(shù)的值,即可得出拋物線的解析式.
2)根據(jù)A、C的坐標,易求得直線AC的解析式.由于AB、OC都是定值,則ABC的面積不變,若四邊形ABCD面積最大,則ADC的面積最大;可過Dx軸的垂線,交ACM,x軸于N;易得ADC的面積是DMOA積的一半,可設出N點的坐標,分別代入直線AC和拋物線的解析式中,即可求出DM的長,進而可得出四邊形ABCD的面積與N點橫坐標間的函數(shù)關系式,根據(jù)所得函數(shù)的性質即可求出四邊形ABCD的最大面積.

1)∵B10),

OB1

OC3BO,

C0,﹣3);

yax2+3ax+cB1,0)、C0,﹣3),

;

解這個方程組,得,

∴拋物線的解析式為:yx2+x3;

2)過點DDMy軸分別交線段ACx軸于點M、N

yx2+x3中,令y0

得方程x2+x30解這個方程,得x1=﹣4x21

A(﹣4,0

設直線AC的解析式為ykx+b

,

解這個方程組,得,

AC的解析式為:y=﹣x3,

S四邊形ABCDSABC+SADC

+DMAN+ON

+2DM

Dx,x2+x3),Mx,﹣x3),

DM=﹣x3﹣(x2+x3)=﹣x+22+3

x=﹣2時,DM有最大值3

此時四邊形ABCD面積有最大值=+2×3=

練習冊系列答案
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【題目】某校初三有2000名學生,為了解初三學生的體能,從人數(shù)相等的甲、乙兩個班進行了抽樣調查,過程如下,請補充完整.

收集數(shù)據(jù):從甲、乙兩個班各隨機抽取20名學生.進行了體能測試,測試成績(百分制)如下:

甲:78,8674,8175,76,8770,75,90,75,79, 81,70 74, 80 ,86, 69 83, 77

乙:93,73,88,8172,81,94,83,77,838081,70,81,73,78,8280,70,40

整理、描述數(shù)據(jù):按如下分數(shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

成績

甲班

0

0

1

11

7

1

乙班

1

0

0

7

10

2

(說明:成績80分及以上為體能優(yōu)秀,7079分為體能良好,6069分為體能合格,60分以下為體能不合格)

分析數(shù)據(jù):兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:

班級

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

優(yōu)秀率

78.3

77.5

b

40%

78

a

81

c

問題解決:

1)表中a= b= ,c ;

2)估計一下該校初三體能優(yōu)秀的人數(shù)有多少人?

3)通過以上數(shù)據(jù)的分析,你認為哪個班的學生的體能水平更高,并說明理由.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A在第二象限內(nèi),點Bx軸上,∠BAO30°,ABBO,反比例函數(shù)y(x0)的圖象經(jīng)過點A

1)求∠AOB的度數(shù)

2)若OA=,求點A的坐標

3)若SABO,求反比例函數(shù)的解析式

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【題目】某小組在“用頻率估計概率”的實驗中,統(tǒng)計了某種結果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖所示的折線圖,那么符合這一結果的實驗最有可能的是( )

A. 袋子中有1個紅球和2個黃球,它們只有顏色上的區(qū)別,從中隨機地取出一個球是黃球

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x3時,y0

②3a+b0;

;

其中正確的結論是(

A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④

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【題目】如圖所示,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C對稱軸為直線x=1.直線y=﹣x+c與拋物線y=ax2+bx+c交于C、D兩點,D點在x軸下方且橫坐標小于3,則下列結論:

①2a+b+c>0;②a﹣b+c<0;③x(ax+b)≤a+b;④a<﹣1.

其中正確的有( 。

A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個

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3)如圖2,在完美四邊形”EFGH中,∠F=90°,EF=6,FG=8,求完美四邊形”EFGH面積的最大值.

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