某校初三(1)班、(2)班各有49名學生,兩班在一次數(shù)學測驗中的成績統(tǒng)計如下表:
(1)請你對下面的一段話給予簡要分析:
初三(1)班的小剛回家對媽媽說:“昨天的數(shù)學測驗,全班平均79分,得70分的人最多,我得了85分,在班里可算上游了!”
(2)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù),對這兩個班的測驗情況進行簡要分析,并提出教學建議.
(1)由中位數(shù)可知,85分排在第25位以后,從位次講不能說85分是上游;但也不能單純以位次來判定學習的好差,小剛得85分,說明他對這階段的學習內(nèi)容掌握較好,從掌握學習內(nèi)容講也可以說屬于上游; (2)初三(1)班成績的中位數(shù)為87分,說明高于87分的人數(shù)占一半以上,而均分為79分,標準差又很大,說明低分也多,兩極分化嚴重,建議加強對學習困難者的幫助.初三(2)班成績的中位數(shù)和均分都為79分,標準差又小,說明學生之間差別較小,學習很差的學生少,但學習優(yōu)異的學生也少,建議采取措施提高優(yōu)生率. |
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成績/分 | 7 | 16 | 19 | 21 | 23 | 25 | 28 | 30 |
人數(shù) | 1 | 1 | 2 | 2 | 8 | 9 | 15 | 12 |
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科目:初中數(shù)學 來源:南昌 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題
A.50人 | B.35人 | C.30人 | D.15人 |
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