【題目】為鼓勵學(xué)生參加體育鍛煉,學(xué)校計劃拿出不超過3200元的資金購買一批籃球和

排球,已知籃球和排球的單價比為3:2,單價和為160.

1)籃球和排球的單價分別是多少元?

2)若要求購買的籃球和排球的總數(shù)量是36個,且購買的排球數(shù)少于11個,有哪幾種購買方案?

【答案】1)籃球和排球的單價分別是96元、64.

2)共有三種購買方案:

購買籃球26個,排球10個;

購買籃球27個,排球11個;

購買籃球28個,排球8

【解析】

1)設(shè)籃球的單價為x元,則排球的單價為x元.根據(jù)等量關(guān)系單價和為80,列方程求解;

2)設(shè)購買的籃球數(shù)量為n個,則購買的排球數(shù)量為(36-n)個.

根據(jù)不等關(guān)系:購買的排球數(shù)少于11個;不超過3200元的資金購買一批籃球和排球.列不等式組,進(jìn)行求解.

解:(1)設(shè)籃球的單價為x元,則排球的單價為x

據(jù)題意得 x+x =160

解得 x=96

x =64即籃球和排球的單價分別是96元、64.

2)設(shè)購買的籃球數(shù)量為n,則購買的排球數(shù)量為(36-n)個

由題意得

解得2528

n是整數(shù),所以其取值為26,27,28,對應(yīng)36-n的值為10,9,8

所以共有三種購買方案:

購買籃球26個,排球10個;

購買籃球27個,排球11個;

購買籃球28個,排球8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知三角形的第一條邊的長是,第二條邊長是第一條邊長的2倍少3,第三條邊比第二條邊短5。

(1)用含、的式子表示這個三角形的周長;

(2)當(dāng),時,求這個三角形的周長;

(3)當(dāng),三角形的周長為 39時,求各邊長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿分10分)(1)問題發(fā)現(xiàn)

如圖1,ACB和DCE均為等邊三角形,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,連接BE,

填空:AEB的度數(shù)為

線段AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系是

(2)拓展探究

如圖2,ACB和DCE均為等腰直角三角形,ACB=DCE=900, 點(diǎn)A、D、E在同一直線上,CM為DCE中DE邊上的高,連接BE.請判斷AEB的度數(shù)及線段CM、AE、BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

(3)解決問題如圖3,在正方形ABCD中,CD=.若點(diǎn)P滿足PD=1,且BPD=900,請直接寫出點(diǎn)A到BP的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)給出的數(shù)軸及已知條件,解答下面的問題:

1)已知點(diǎn)AB,C表示的數(shù)分別為1,,-3.觀察數(shù)軸,與點(diǎn)A的距離為3的點(diǎn)表示的數(shù)是 ,AB兩點(diǎn)之間的距離為 。

2)數(shù)軸上,點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對稱點(diǎn)表示的數(shù)是

3)若將數(shù)軸折疊,使得A點(diǎn)與C點(diǎn)重合,則與B點(diǎn)重合的點(diǎn)表示的數(shù)是 ;若此數(shù)軸上M,N兩點(diǎn)之間的距離為2019MN的左側(cè)),且當(dāng)A點(diǎn)與C點(diǎn)重合時,M點(diǎn)與N點(diǎn)也恰好重合,則點(diǎn)M表示的數(shù)是 ,點(diǎn)N表示的數(shù)是 。

4)若數(shù)軸上P,Q兩點(diǎn)間的距離為aPQ的左側(cè)),表示數(shù)b的點(diǎn)到P,Q的兩點(diǎn)的距離相等,將數(shù)軸折疊,當(dāng)P點(diǎn)與Q點(diǎn)重合時,點(diǎn)P表示的數(shù)是 ,點(diǎn)Q表示的數(shù)是 (用含a,b的式子表示這兩個數(shù))。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市某中學(xué)計劃購進(jìn)若干個甲種規(guī)格的排球和乙種規(guī)格的足球. 如果購買20個甲種規(guī)格的排球和15個乙種規(guī)格的足球,一共需要花費(fèi)2050元;如果購買10個甲種規(guī)格的排球和20個乙種規(guī)格的足球,一共需要花費(fèi)1900元。

1)求每個甲種規(guī)格的排球和每個已匯總規(guī)格的足球的價格分別是多少元?

2)如果學(xué)校要購買甲種規(guī)格的排球和乙種規(guī)格的足球共50個,并且預(yù)算總費(fèi)用不超過3080元,那么該學(xué)校至多能購買多少個乙種規(guī)格的足球?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以邊BC為直徑作⊙O,交ABD,DE是⊙O的切線,過點(diǎn)BDE的垂線,垂足為E

(1)求證ABCABE;

(2)求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC2,∠B=∠C40°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(點(diǎn)D不與點(diǎn)BC重合),連接AD,作∠ADE40°,DE交線段AC于點(diǎn)E

1)當(dāng)∠BDA110°時,∠EDC   °,∠DEC   °;點(diǎn)DBC的運(yùn)動過程中,∠BDA逐漸變   (填“大”或“小”);

2)當(dāng)DC等于多少時,△ABD≌△DCE,請說明理由.

3)在點(diǎn)D的運(yùn)動過程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請直接寫出∠BDA的度數(shù),若不可以,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料:勾股定理神秘而美妙,它的證法多種多樣,下面是教材中介紹的一種拼圖證明勾股定理的方法.先做四個全等的直角三角形,設(shè)它們的兩條直角邊分別為ab,斜邊為c,然后按圖1的方法將它們擺成正方形.

由圖1可以得到(a+b2=4×ab+c2

整理,得a2+2ab+b2=2ab+c2

所以a2+b2=c2

如果把圖1中的四個全等的直角三角形擺成圖2所示的正方形,請你參照上述方法證明勾股定理.

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