如圖,為測量某物體AB的高度,在點D測得點A的仰角為30°,朝物體AB方向前進20 m到達(dá)點C,再次測得點A的仰角為60°,則物體的高度為_______m.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,∠1、∠2、∠3、∠4是五邊形ABCDE的外角,且∠1=
∠2=∠3=∠4=70°,則∠AED的度數(shù)是 ( )
A.100°
B.105°
C.108°
D.110°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個正方形和兩個等邊三角形的位置如圖所示,若∠3=50°,則∠1+∠2=( 。
A.90° B.100° C.130° D.180°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖像如圖所示,下列結(jié)論正確的是 ( )
A.它們的函數(shù)值y隨著x的增大而增大
B.它們的函數(shù)值y隨著x的增大而減小
C.k<0
D.它們的自變量x的取值為全體實數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖①,在四邊形ABCD的邊AB上任取一點E(點E不與點A、點B重合),分別連接ED、EC,可以把四邊形ABCD分成三個三角形,如果其中有兩個三角形相似,我們就把點E叫做四邊形ABCD的邊AB上的相似點;如果這三個三角形都相似,我們就把點E叫做四邊形ABCD的邊AB上的強相似點,解決問題:
(1)如圖①,∠A=∠B=∠DEC=55°,試判斷點E是否是四邊形ABCD的邊AB上的相似點,并說明理由;
(2)如圖②,在矩形ABCD中,AB=5,BC=2,且A、B、C、D四點均在正方形網(wǎng)格(網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1)的格點(即每個小正方形的頂點)上,試在圖②中畫出矩形ABCD的邊AB上的一個強相似點E;
拓展探究:
(3)如圖③,將矩形ABCD沿CM折疊,使點D落在AB邊上的點E處.若點E恰好是四邊形ABCM的邊AB上的一個強相似點,試探究AB和BC的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,二次函數(shù)y=ax2+x+c(a≠0)的圖像與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,已知點A(-1,0),點C(0,2).
(1)求拋物線的函數(shù)解析式,并求出該拋物線的頂點坐標(biāo);
(2)若點D是拋物線在第一象限的部分上的一動點,
①當(dāng)四邊形OCDB的面積最大時,求點D的坐標(biāo);
②若E為BC的中點,DE的延長線交線段AB于點F,當(dāng)△BEF為鈍角三角形時,請直接寫出點D的縱坐標(biāo)y的范圍.
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