數(shù)據(jù)3、1、0、－1、－3的方差是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于點(diǎn)E，點(diǎn)M在⊙O上，∠M=∠D．

（1）判斷BC、MD的位置關(guān)系，并說明理由；

（2）若AE=16，BE=4，求線段CD的長；

（3）若MD恰好經(jīng)過圓心O，求∠D的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

因式分【解析】
a2-2a= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

李紅在學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組中負(fù)責(zé)了解初一年級200名女生擲實(shí)心球的測試成績．她從中隨機(jī)調(diào)查了若干名女生的測試成績（單位：米），并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成了如下的統(tǒng)計(jì)圖表（內(nèi)容不完整）．

測試成績

合計(jì)

頻數(shù)

3

27

9

m

1

n

請你結(jié)合圖表中所提供的信息，回答下列問題：

（1）表中m= ，n= ；

（2）請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，這一組所占圓心角的度數(shù)為 度；

（4）如果擲實(shí)心球的成績達(dá)到6米或6米以上為優(yōu)秀，請你估計(jì)該校初一年級女生擲實(shí)心球的成績達(dá)到優(yōu)秀的總?cè)藬?shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在△ABC中，∠C=90°，以AB上一點(diǎn)O為圓心，OA長為半徑的圓與BC相切于點(diǎn)D，分別交AC、AB于點(diǎn)E、F．若AC=6，AB=10，則⊙O的半徑為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)函數(shù)圖象中，當(dāng)時(shí)，隨的增大而增大的是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省海安縣七校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某商場銷售一種西裝和領(lǐng)帶，西裝每套定價(jià)1000元，領(lǐng)帶每條定價(jià)200元．“國慶節(jié)”期間商場決定開展促銷活動(dòng)，活動(dòng)期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案．

方案一：買一套西裝送一條領(lǐng)帶；

方案二：西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款．

現(xiàn)某客戶要到該商場購買西裝20套，領(lǐng)帶x條（x＞20）．

（1）若該客戶按方案一購買，需付款 元．（用含x的代數(shù)式表示）若該客戶按方案二購買，需付款 元．（用含x的代數(shù)式表示）

（2）若x=30，通過計(jì)算說明此時(shí)按哪種方案購買較為合算？

（3）當(dāng)x=30時(shí)，你能給出一種更為省錢的購買方案嗎？試寫出你的購買方法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省海安縣七校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

x2+ax-2y+7-（bx2-2x+9y-1）的值與x的取值無關(guān)，則a+b的值為（ ）

A．-1 B．1 C．-2 D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省海安縣七校八年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知，如圖，AB=AC，BD=CD，DE⊥AB于點(diǎn)E，DF⊥AC于點(diǎn)F，

求證：DE=DF．

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