【題目】“知識(shí)改變命運(yùn),科技繁榮祖國”,某市中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技比賽.如圖為某市某校2015年參加科技比賽(包括電子百拼、航模、機(jī)器人、建模四個(gè)類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:
(1)該校參加科技比賽的總?cè)藬?shù)是 人,電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是 度,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)從全市中小學(xué)參加科技比賽選手中隨機(jī)抽取80人,其中有32人獲獎(jiǎng).今年某市中小學(xué)參加科技比賽人數(shù)共有2485人,請(qǐng)你估算今年參加科技比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是多少人.
【答案】(1)24,120°,補(bǔ)圖見解析
(2)今年參加科技比賽比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是994人.
【解析】
試題(1)參加建模的有6人,占總?cè)藬?shù)的25%,根據(jù)總?cè)藬?shù)=參加航模比賽的人數(shù)÷25%,算出電子百拼比賽的人數(shù),再算出所占的百分比×360°;
(2)先求出隨機(jī)抽取80人中獲獎(jiǎng)的百分比,再乘以我市中小學(xué)參加科技比賽的總?cè)藬?shù),即可得出答案.
試題解析:(1)該校參加科技比賽的總?cè)藬?shù)是:6÷25%=24人,
電子百拼的人數(shù)是:24﹣6﹣4﹣6=8人,
電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是:×360°=120°,
補(bǔ)圖如下:
故答案為24,120°;
(2)根據(jù)題意得:
×2485=994(人).
答:今年參加科技比賽比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是994人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人準(zhǔn)備整理一批新到的實(shí)驗(yàn)器材,若甲單獨(dú)整理需要40分鐘完工,若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需再單獨(dú)整理20分鐘才能完工.
⑴問乙單獨(dú)整理多少分鐘完工?
⑵若乙因工作需要,他的整理時(shí)間不超過30分鐘,則甲至少整理多少分鐘才能完工?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是一種手機(jī)自拍桿,桿體從上至下分別由手機(jī)夾架、多節(jié)套管和可升降支架腳連接而成.使用時(shí)通過自由伸縮套管調(diào)節(jié)自拍桿的長度,同時(shí)可以通過調(diào)節(jié)支架腳使拍攝時(shí)更靈活安全.圖2是其正面簡化示意圖,手機(jī)(為矩形)與其下方套管連接于點(diǎn)E,E為的中點(diǎn),,支架腳,與地面平行,.
(1)當(dāng)時(shí),求點(diǎn)E到地面的高度;
(2)若在某環(huán)境中拍攝時(shí),調(diào)節(jié)支架腳使,若,求點(diǎn)G到直線與交點(diǎn)的距離.
(參考數(shù)據(jù):,結(jié)果精確到)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D在AC上,且CD>DA,DA=2.點(diǎn)P、Q同時(shí)從D點(diǎn)出發(fā),以相同的速度分別沿射線DC、射線DA運(yùn)動(dòng).過點(diǎn)Q作AC的垂線段QR,使QR=PQ,聯(lián)接PR.當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)A時(shí),點(diǎn)P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)PQ=x.△PQR和△ABC重合部分的面積為S.S關(guān)于x的函數(shù)圖像如圖2所示(其中0<x≤,<x≤m時(shí),函數(shù)的解析式不同)
(1)填空:n的值為___________;
(2)求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】崇州(古稱蜀州),老子思想創(chuàng)立發(fā)揚(yáng)地,崇州市歷史悠久,漢代稱蜀川,唐代稱蜀州,其建制歷史長達(dá)4300年,公元316年設(shè)立縣制,1994年撤縣設(shè)市.崇州市全市幅員面積1090平方公里,呈“四山一水五分田”格局,是距離成都天府廣場最近的郊區(qū)區(qū)域,是四川省首批命名的歷史悠久名城,轄6個(gè)街道辦事處,9個(gè)鎮(zhèn),戶籍人口66.48萬(其中城鎮(zhèn)人口31.6萬),常住人口75萬,用科學(xué)記數(shù)法表示75萬為( )
A.7.5×104B.75×104C.0.75×106D.7.5×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上有一點(diǎn)A,連結(jié)OA,將線段AO繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AB.若點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為t,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為s,則s關(guān)于t的函數(shù)解析式為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、E位于⊙O上AB兩側(cè).在BA的延長線上取點(diǎn)D,使∠ACD=∠B.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)當(dāng)BC=EC時(shí),求證:AC2=AEAD;
(3)在(2)的條件下,若BC=4,AD:AE=5:9,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=,BC=2,以AB的中點(diǎn)為圓心,OA的長為半徑作半圓交AC于點(diǎn)D,則圖中陰影部分的面積為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是由邊長為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).點(diǎn)、、、都是格點(diǎn).用無刻度的直尺在給定網(wǎng)格中畫圖,畫圖過程用虛線表示,畫圖結(jié)果用實(shí)線表示.
(1)在圖1中,
①畫線段,使AD∥BC,且;
②畫;
③在線段上畫點(diǎn),使.
(2)在圖2中,畫點(diǎn),使點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱.
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