(2012•杭州)已知
a
(a-
3
)<0,若b=2-a,則b的取值范圍是
2-
3
<b<2
2-
3
<b<2
分析:根據(jù)被開(kāi)方數(shù)大于等于0以及不等式的基本性質(zhì)求出a的取值范圍,然后再求出2-a的范圍即可得解.
解答:解:∵
a
(a-
3
)<0,
a
>0,a-
3
<0,
解得a>0且a<
3

∴0<a<
3
,
∴-
3
<-a<0,
∴2-
3
<2-a<2,
即2-
3
<b<2.
故答案為:2-
3
<b<2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式有意義的條件,不等式的基本性質(zhì),先確定出a的取值范圍是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•杭州)已知平行四邊形ABCD中,∠B=4∠A,則∠C=(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•杭州)已知關(guān)于x,y的方程組
x+3y=4-a
x-y=3a
,其中-3≤a≤1,給出下列結(jié)論:
x=5
y=-1
是方程組的解;
②當(dāng)a=-2時(shí),x,y的值互為相反數(shù);
③當(dāng)a=1時(shí),方程組的解也是方程x+y=4-a的解;
④若x≤1,則1≤y≤4.
其中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•杭州)已知m=(-
3
3
)×(-2
21
)
,則有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•杭州)已知一個(gè)底面為菱形的直棱柱,高為10cm,體積為150cm3,則這個(gè)棱柱的下底面積為
15
15
cm2;若該棱柱側(cè)面展開(kāi)圖的面積為200cm2,記底面菱形的頂點(diǎn)依次為A,B,C,D,AE是BC邊上的高,則CE的長(zhǎng)為
1或9
1或9
cm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案