如圖,已知AB是⊙O的弦,OB=4,∠OBC=30°,C是弦AB上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),連接CO并延長CO交⊙O于點(diǎn)D,連接AD、BD.
(1)求弦AB的長;
(2)當(dāng)∠ADC=15°時,求弦BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列分解因式正確的是 ( )
A.-a+a3=-a(1-a2) B.2 a-4b+2=2(a-2b)
C.a 2-4=(a-2)2 D. a2-2a+1=(a-1)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)A,與x
軸的正半軸交于點(diǎn)B,.
(1)求點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)求一次函數(shù)的解析式.
解:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心、半徑為2的⊙O與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于C,D兩點(diǎn).E為⊙O上在第一象限的某一點(diǎn),直線BF交⊙O于點(diǎn)F,且∠ABF=∠AEC,則直線BF對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,菱形ABCD的邊長為48cm,∠A=60°,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿著線路AB—BD做勻速運(yùn)動,動點(diǎn)Q從點(diǎn)D同時出發(fā),沿著線路DC-CB-BA做勻速運(yùn)動.
(1)求BD的長;
(2)已知動點(diǎn)P、Q運(yùn)動的速度分別為8cm/s、10cm/s.經(jīng)過
12秒后,P、Q分別到達(dá)M、N兩點(diǎn),試判斷△AMN的
形狀,并說明理由,同時求出△AMN的面積;
(3)設(shè)問題(2)中的動點(diǎn)P、Q分別從M、N同時沿原路返回,
動點(diǎn)P的速度不變,動點(diǎn)Q的速度改變?yōu)閍 cm/s,經(jīng)過3秒后,P、Q分別到達(dá)E、F兩點(diǎn),若△BEF為直角三角形,試求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
列方程組解應(yīng)用題:
隨著人民生活水平的不斷提高,外出采摘成了近郊旅游新時尚.端午節(jié)期間,小王一家去某農(nóng)場采摘櫻桃,已知A品種櫻桃采摘價格為80元/千克,B品種櫻桃采摘價格為60元/千克.若小王一家采摘A,B兩種櫻桃共8千克,共消費(fèi)580元,那么他們采摘A,B兩種櫻桃各多少千克?
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