(2014上海)已知反比例函數(shù)(k是常數(shù),k≠0),在其圖象所在的每個象限內(nèi),y的值隨著x的值的增大而增大,那么這個反比例函數(shù)的解析式可以是________(只需寫一個).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省石家莊市裕華區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有五張形狀、大小、質(zhì)地都相同的卡片,上面分別畫有下列圖形:①線段②正三角形③平行四邊形④菱形⑤圓,將卡片背面朝上洗勻,從中抽取一張,正面圖形一定滿足既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的概率是( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福安市九年級下學(xué)期質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
學(xué)了統(tǒng)計知識后,小剛就本班同學(xué)上學(xué)“喜歡的出行方式”進行了一次調(diào)查.圖(1)和圖(2)是他根據(jù)采集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖,并計算出“騎車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(2)如果全年級共600名同學(xué),請估算全年級步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù);
(3)若由3名“喜歡乘車”的學(xué)生,1名“喜歡步行”的學(xué)生,1名“喜歡騎車”的學(xué)生組隊參加一項活動.欲從中選出2人擔(dān)任組長(不分正副),列出所有可能的情況,并求出2人都“喜歡乘車”的學(xué)生的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福安市九年級下學(xué)期質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
白云山是福安一顆璀璨的明珠,據(jù)統(tǒng)計,在今年春節(jié)期間,游覽白云山的人數(shù)為212200人,這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )
A.人 B.
人
C.人 D.
人
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級期中測試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知雙曲線(x>0)經(jīng)過長方形OABC的邊AB的中點F,交BC于點E,且四邊形OEBF的面積為2,求k的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級期中測試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014山東東營)如圖,四邊形ABCD為菱形,AB=BD,B,C,D,G四個點在同一個⊙O上,連接BG并延長交AD于點F,連接DG并延長交AB于點E,BD與CG交于點H,連接FH.下列結(jié)論:
①AE=DF;
②FH∥AB;
③△DGH∽△BGE;
④當(dāng)CG為⊙O的直徑時,DF=AF.
其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級期中測試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)a≠0時,函數(shù)y=ax+1與函數(shù)在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級期末測試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014山東東營)如圖,是一個由多個相同小正方體堆積而成的幾何體的俯視圖,圖中所示數(shù)字為該位置小正方體的個數(shù),則這個幾何體的左視圖是( 。
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級29.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,四個幾何體中,它們各自的三個視圖(主視圖、左視圖和俯視圖)有兩個相同,而另外一個不同的幾何體是________.(填寫序號)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com