如圖,已知二次函數(shù)y=的圖象與y軸交于點A,與x軸交于B、C兩點,其對稱軸與x軸交于點D,連接AC.
(1)點A的坐標為______,點C的坐標為______;
(2)線段AC上是否存在點E,使得△EDC為等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的點E的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)點P為x軸上方的拋物線上的一個動點,連接PA、PC,若所得△PAC的面積為S,則S取何值時,相應(yīng)的點P有且只有2個?

【答案】分析:(1)拋物線的解析式中,令x=0即得二次函數(shù)與y軸交點A的縱坐標,令y=0即得二次函數(shù)與x軸交點的橫坐標.
(2)根據(jù)A、C的坐標,易求得直線AC的解析式,由于等腰△EDC的腰和底不確定,因此要分成三種情況討論:
①CD=DE,由于OD=3,OA=4,那么DA=DC=5,此時A點符合E點的要求,即此時A、E重合;
②CE=DE,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)知:E點橫坐標為點D的橫坐標加上CD的一半,然后將其代入直線AC的解析式中,即可得到點E的坐標;
③CD=CE,此時CE=5,過E作EG⊥x軸于G,已求得CE、CA的長,即可通過相似三角形(△CEG∽△CAO)所得比例線段求得EG、CG的長,從而得到點E的坐標.
(3)過P作x軸的垂線,交AC于Q,交x軸于H;設(shè)出點P的橫坐標(設(shè)為m),根據(jù)拋物線和直線AC的解析式,即可表示出P、Q的縱坐標,從而可得到PQ的長,然后分兩種情況進行討論:
①P點在第一象限時,即0<m<8時,可根據(jù)PQ的長以及A、C的坐標,分別表示出△APQ、△CPQ的面積,它們的面積和即為△APC的面積,由此可得到S的表達式,通過配方即可得到S的取值范圍;
②當P在第二象限時,即-2<m<0時,同①可求得△APQ、△CPQ的面積,此時它們的面積差為△APC的面積,同理可求得S的取值范圍;根據(jù)兩個S的取值范圍,即可判斷出所求的結(jié)論.
解答:解:(1)在二次函數(shù)中令x=0得y=4,
∴點A的坐標為(0,4),
令y=0得:,
即:x2-6x-16=0,
∴x=-2和x=8,
∴點B的坐標為(-2,0),點C的坐標為(8,0).

(2)易得D(3,0),CD=5,
設(shè)直線AC對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,則:
,
解得;
∴y=-x+4;
①當DE=DC時,
∵OA=4,OD=3,
∴DA=5,
∴E1(0,4);
②過E點作EG⊥x軸于G點,
當DE=EC時,由DG==,
把x=OD+DG=3+=代入到y(tǒng)=-x+4,求出y=,
可得E2,);
③當DC=EC時,如圖,過點E作EG⊥CD,
則△CEG∽△CAO,
,又OA=4,OC=8,則AC=4,DC=EC=5,
∴EG=,CG=2,
∴E3(8-2,);
綜上所述,符合條件的E點共有三個:E1(0,4)、E2,)、E3(8-2).

(3)如圖,過P作PH⊥OC,垂足為H,交直線AC與點Q;
設(shè)P(m,-m2+m+4),則Q(m,-m+4).
①當0<m<8時,
PQ=(-m2+m+4)-(-m+4)=-m2+2m,
S=S△APQ+S△CPQ=×8×(-m2+2m)=-(m-4)2+16,
∴0<S≤16;
②當-2≤m<0時,
PQ=(-m+4)-(-m2+m+4)=m2-2m,
S=S△CPQ-S△APQ=×8×(m2-2m)=(m-4)2-16,
∴0<S<20;
∴當0<S<16時,0<m<8中有m兩個值,-2<m<0中m有一個值,此時有三個;
當16<S<20時,-2<m<0中m只有一個值;
當S=16時,m=4或m=4-4這兩個.
故當S=16時,相應(yīng)的點P有且只有兩個.
點評:此題考查了二次函數(shù)圖象與坐標軸交點坐標的求法、等腰三角形的構(gòu)成條件、圖形面積的求法等知識,(3)題的解題過程并不復(fù)雜,關(guān)鍵在于理解題意.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為C(1,1),直線y=kx+m的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點,其中A點坐標為(
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2
,
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4
),B點在y軸上,直線與x軸的交點為F,P為線段AB上的一個動點(點P與A、B不重合),過P作x軸的垂線與這個二次函數(shù)的圖象交于E點.
(1)求k,m的值及這個二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)線段PE的長為h,點P的橫坐標為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)D為直線AB與這個二次函數(shù)圖象對稱軸的交點,在線段AB上是否存在點P,使得以點P、E、D為頂點的精英家教網(wǎng)三角形與△BOF相似?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3(a≠0)的圖象與x軸交于點A(-1,0)和點B(3,0)兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C.
(1)求此二次函數(shù)的解析式,并寫出它的對稱軸;
(2)若直線l:y=kx(k>0)與線段BC交于點D(不與點B,C重合),則是否存在這樣的直線l,使得以B,O,D為頂點的三角形與△BAC相似?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若直線l′:y=m與該拋物線交于M、N兩點,且以MN為直徑的圓與x軸相切,求該圓半徑的長度.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為C(1,0),直線y=x+b與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點,其中點A的坐標為(3,4),點B在y軸上.點P為線段AB上的一個動點(點P與A、B不重合),過點P作x軸的垂線與該二次函數(shù)的圖象交于點E.
(1)求b的值及這個二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)設(shè)線段PE的長為h,點P的橫坐標為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)若點D為直線AB與該二次函數(shù)的圖象對稱軸的交點,則四邊形DCEP能否構(gòu)成平行四邊形?如果能,請求出此時P點的坐標;如果不能,請說明理由.
(4)以PE為直徑的圓能否與y軸相切?如果能,請求出點P的坐標;如果不能,請說明理由.

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精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象與坐標軸交于點A(-1,0)和點C(0,-5).
(1)求該二次函數(shù)的解析式和它與x軸的另一個交點B的坐標.
(2)在上面所求二次函數(shù)的對稱軸上存在一點P(2,-2),連接OP,找出x軸上所有點M的坐標,使得△OPM是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•衡水一模)如圖,已知二次函數(shù)y=-
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x2+bx+c
的圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,-6)兩點.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)圖象的對稱軸與x軸交于點C,連接BA、BC,求△ABC的面積;
(3)若拋物線的頂點為D,在y軸上是否存在一點P,使得△PAD的周長最?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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