如圖所示，由∠D=∠C,∠BAD=∠ABC推得△ABD≌△BAC，所用的的判定定理的簡(jiǎn)稱(chēng)是(    )

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、如圖所示是由幾個(gè)小立方塊所搭成的幾何體，那么這個(gè)幾何體的主視圖是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、一個(gè)農(nóng)民栽蘋(píng)果樹(shù)，他將樹(shù)栽成一個(gè)正方形．為了給蘋(píng)果樹(shù)擋風(fēng)，他在果園的四周栽上松樹(shù)（×代表松樹(shù)，○代表蘋(píng)果樹(shù)），如圖所示．

由圖示和下表你可以獲得一個(gè)規(guī)律，并且栽任何行（n）蘋(píng)果樹(shù)都可以按照這個(gè)規(guī)律栽蘋(píng)果樹(shù)和松樹(shù)．
（1）將上面表格補(bǔ)充完整；
（2）這個(gè)農(nóng)民要擴(kuò)大果園，栽上足夠多行的蘋(píng)果樹(shù)，那么蘋(píng)果樹(shù)和松樹(shù)哪種樹(shù)的棵數(shù)增加得快？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，由拋物線的特征你能得到含有a、b、c三個(gè)字母的等式或不等式為
 
（寫(xiě)出一個(gè)即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，由一些點(diǎn)組成的三角形圖案，每條“邊”（包括兩個(gè)頂點(diǎn)）有n（n＞1）個(gè)點(diǎn)，每個(gè)圖形中總的點(diǎn)數(shù)為S，當(dāng)n=8時(shí)，S=
21
21
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，由一些圓組成形如正方形，每條“邊”（包括兩個(gè)頂點(diǎn)）有n（n＞1）個(gè)圓：
（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出，當(dāng)n=5時(shí)，這個(gè)圖形總的圓數(shù)是
16
16
．
（2）當(dāng)n=6時(shí)，這個(gè)圖形總的圓數(shù)是
20
20
．
（3）當(dāng)每邊有n個(gè)圓時(shí)，則總圓數(shù)s是多少？

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