現(xiàn)定義運(yùn)算“★”,對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b,都有aba2-3a+b,如:3★5=32-3×3+5,若x★2=6,則實(shí)數(shù)x的值是__    __.

 

【答案】

14

【解析】依題意,原方程化為x2-3x+2=6,即x2-3x-4=0,

分解因式,得(x+1)(x-4)=0,解得x1=-1,x2=4.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、現(xiàn)定義某種運(yùn)算“*”,對(duì)任意兩個(gè)有理數(shù)a,b,有a*b=ab,則(-3)*2=
9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)定義某種新的運(yùn)算“*”,對(duì)任意兩個(gè)有理數(shù)a、b,有a*b=ab-a•b,則(-3)*2=
15
15

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)定義某種運(yùn)算“*”,對(duì)給定的兩個(gè)有理數(shù)a、b(a≠0),有a*b=ab,則(-3)*2=
9
9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)定義某種新運(yùn)算:對(duì)任意兩個(gè)有理數(shù)a、b,有a※b=a×|b|,有括號(hào)的先算括號(hào)里面的.
如:2※3=2×|3|=6,4※(a+1)=4×|a+1|.
(1)計(jì)算:(-3)※(-2);            
(2)若x>0,y<0,試化簡(jiǎn):x※(-2y).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探究與思考:
①現(xiàn)定義某種運(yùn)算“*”,對(duì)任意兩個(gè)有理數(shù)a、b,有a*b=ab,如(-3)*2=(-3)2=9.
試計(jì)算:(-
1
2
)*2
=
1
4
1
4
,(-1)*(2*3)=
1
1

②現(xiàn)有若干個(gè)數(shù),第1個(gè)數(shù)記為a1,第二個(gè)數(shù)記為a2,第三個(gè)數(shù)記為a3…,第n個(gè)數(shù)記為an,若a1=-
1
2
,從第二個(gè)數(shù)起,每個(gè)數(shù)都等于“1與它前面的那個(gè)數(shù)的差的倒數(shù).”
(1)試計(jì)算a2=
2
3
2
3
,a3=
3
3
,a4=
-
1
2
-
1
2

(2)根據(jù)以上結(jié)果,請(qǐng)你寫出a2011=
-
1
2
-
1
2
,a2012=
2
3
2
3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案