已知方程2x+1=-x+4的解是x=1,則直線y=2x+1與y=-x+4的交點是( )
A.(1,0)
B.(1,3)
C.(-1,-1)
D.(-1,5)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
甲、乙兩縣參加由地區(qū)教育局舉辦的“雙語口語”大賽,兩縣參賽人數(shù)相等,比賽結(jié)束后,學(xué)生成績分別為7分、8分、9分、10分(滿分10分).甲、乙兩縣成績的不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖如圖所示,經(jīng)計算,乙縣成績的平均分是8.25分,中位數(shù)是8分.
分?jǐn)?shù)/分 | 7 | 8 | 9 | 10 |
甲縣人數(shù)/人 | 11 | 1 | 0 | 8 |
乙縣人數(shù)/人 | 8 | 3 | 5 |
(1)請寫出扇形圖中“8分”所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù).求出甲縣成績的平均數(shù)、中位數(shù),分析哪個縣的成績較好.
(2)若地區(qū)教育局要組織一個由8人組成的代表隊參加自治區(qū)組織的團體賽,為了便于管理,決定從這兩個縣中挑選一個縣去參賽,請你分析應(yīng)該選取哪個縣.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組12名成員的年齡情況如下:
年齡/歲 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
人數(shù) | 1 | 4 | 3 | 2 | 2 |
則這個小組成員年齡的平均數(shù)是( )
A.15
B.13
C.13
D.14
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.3練習(xí)卷(解析版)2 題型:填空題
如圖,已知函數(shù)y=ax+b和y=kx的圖象交于點P,則根據(jù)圖象可得關(guān)于x、y的二元一次方程組的解是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.3練習(xí)卷(解析版)2 題型:填空題
(2012浙江湖州)一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),且k≠0)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象信息可求得關(guān)于x的方程kx+b=4的解為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.3練習(xí)卷(解析版)2 題型:選擇題
(2013湖南益陽)已知一次函數(shù)y=x-2,當(dāng)函數(shù)值y>0時,自變量x的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.3練習(xí)卷(解析版)2 題型:填空題
已知函數(shù)y=-x+1與函數(shù)y=-2x+3,當(dāng)x為________時,兩函數(shù)值相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
直線y=-3x-3與x軸的交點坐標(biāo)是________,則不等式-3x+9>12的解集是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.2練習(xí)卷(解析版)2 題型:解答題
(2013綏化)某地發(fā)生地震,某市接到上級通知,立即派出甲、乙兩個抗震救災(zāi)小組乘車沿同一路線趕赴距出發(fā)點480千米的災(zāi)區(qū).乙組由于要攜帶一些救災(zāi)物資,比甲組遲出發(fā)1.25小時(從甲組出發(fā)時開始計時).圖中的折線、線段分別表示甲、乙兩組所走路程y甲(千米)、y乙(千米)與時間x(時)之間的函數(shù)關(guān)系對應(yīng)的圖象.請根據(jù)圖象所提供的信息,解決下列問題:
(1)由于汽車發(fā)生故障,甲組在途中停留了________小時.
(2)甲組的汽車排除故障后,立即提速趕往災(zāi)區(qū).請問:甲組的汽車在排除故障時,距出發(fā)點的路程是多少千米?
(3)為了保證及時聯(lián)絡(luò),甲、乙兩組在第一次相遇時約定此后兩車之間的路程不超過25千米,請通過計算說明,按圖象所表示的走法是否符合約定?
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